教學(xué)時(shí)空
2010公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)推薦課表
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時(shí)間 |
科目 |
執(zhí)教者 |
課 題 |
班級(jí) |
上課地點(diǎn) |
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第二節(jié) |
語(yǔ)文 |
胥照芳 |
念奴嬌 赤壁懷古 |
高一(21) |
教室 |
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數(shù)學(xué) |
林衛(wèi)華 |
數(shù)學(xué)歸納法 |
高二(1) |
教室 | |
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英語(yǔ) |
仲衛(wèi)東 |
任務(wù)型閱讀 |
高三(9) |
教室 | |
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物理 |
夏亞春 |
電感和電容對(duì)交變電流的影響 |
高二(2) |
教室 | |
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化學(xué) |
王凌靜 |
鋁及鋁合金 |
高一(7) |
教室 | |
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歷史 |
袁亞萍 |
三民主義的形成和發(fā)展 |
高三(18) |
教室 | |
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地理 |
李建亞 |
全球氣候變化及其對(duì)人類(lèi)的影響 |
高一(20) |
教室 | |
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第三節(jié) |
語(yǔ)文 |
唐燕華 |
將進(jìn)酒 |
高二(18) |
教室 |
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數(shù)學(xué) |
丁周衛(wèi) |
兩角和與差的余弦 |
高一(2) |
教室 | |
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數(shù)學(xué) |
王 娟 |
兩個(gè)基本計(jì)數(shù)原理 |
高二(3) |
教室 | |
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英語(yǔ) |
朱瑞春 |
M6-U2 Project |
高二(1) |
教室 | |
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物理 |
袁小冬 |
高三物理周末練習(xí)十評(píng)講 |
高三(9) |
教室 | |
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化學(xué) |
劉華清 |
乙烯 烯烴 |
高三(5) |
教室 | |
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生物 |
馮小勇 |
DNA重組技術(shù)的基本工具 |
高三(16) |
教室 | |
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政治(必修) |
金松濤 |
多變的價(jià)格 |
高二(7) |
教室 | |
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信息 |
王華軍 |
表格數(shù)據(jù)圖形化 |
高一(4) |
機(jī)房(6) | |
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體育 |
崔新春 |
籃球 |
高二組合 |
操場(chǎng) | |
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第四節(jié) |
語(yǔ)文 |
周寧寧 |
信息篩選整合 |
高三(22) |
教室 |
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數(shù)學(xué) |
馬娟娟 |
直線與圓錐曲線的位置關(guān)系 |
高三(20) |
教室 | |
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英語(yǔ) |
孔素玲 |
M2U2 Project Making a travel leaflet |
高一(2) |
教室 | |
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物理 |
徐 蔚 |
交變電流 |
高二(9) |
教室 | |
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生物 |
陳紅霞 |
植物細(xì)胞工程的基本技術(shù) |
高二(17) |
教室 | |
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歷史 |
劉 穎 |
新中國(guó)初期的外交 |
高一(7) |
教室 | |
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政治(選修) |
劉艮梅 |
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化 |
高二(21) |
教室 | |
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信息 |
朱世華 |
程序的基本結(jié)構(gòu)(復(fù)習(xí)) |
高二(3) |
機(jī)房(2) | |
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研究性學(xué)習(xí) |
蔣漢松 |
周杰倫歌曲中傳統(tǒng)文化元素分析研究 |
高一(1) |
教室 |
