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10公開教學(xué)《交變電流》

文章來源:本站原創(chuàng) 發(fā)布時間:2010年12月14日 點(diǎn)擊數(shù):

    題:交變電流

教學(xué)目標(biāo)

(一)知識與技能

1.通過探究使學(xué)生理解交變電流的產(chǎn)生原理,體驗(yàn)中性面的特點(diǎn).

2.掌握交變電流的變化規(guī)律及表示方法.

3.理解交變電流的瞬時值和最大值及中性面的準(zhǔn)確含義.

(二)過程與方法

1.掌握描述物理量的三種基本方法(文字法、公式法、圖象法).

2.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,空間想象能力以及將立體圖轉(zhuǎn)化為平面圖形的能力.

3.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的能力.

(三)情感、態(tài)度與價值觀

培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的思想和積極進(jìn)取的精神。

教學(xué)重點(diǎn)

交變電流的產(chǎn)生及其變化規(guī)律

教學(xué)難點(diǎn)

交變電流產(chǎn)生的物理過程的分析

教學(xué)過程

(一)引入新課

比較干電池和學(xué)生電源交流輸出的波形,引出交流電(AC),直流電(DC)

(二)新課教學(xué)

     探究交流發(fā)電機(jī)產(chǎn)生交變電流的原理

定性分析:探究四個特殊位置感應(yīng)電動勢(電流)大小,方向的變化規(guī)律

定量分析:通過理論計算探究任一時刻(某一位置)感應(yīng)電動勢的表達(dá)式

研究交變電流的變化規(guī)律

         分析數(shù)學(xué)表達(dá)式

分析交變電流的圖象

(三)小結(jié)質(zhì)疑

(四)布置作業(yè)

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