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第13屆學(xué)術(shù)節(jié):研討“培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生”

文章來(lái)源:校長(zhǎng)辦公室 發(fā)布時(shí)間:2013年12月29日 點(diǎn)擊數(shù):

12月27日下午,由各教研組推選出的23名教師分文科、理科兩個(gè)大組在教學(xué)論壇上交流各自撰寫(xiě)的教學(xué)論文。六時(shí),隨著副校長(zhǎng)謝謙云、楊曉翔分別現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)文科、理科教學(xué)論文結(jié)束,我校為期兩個(gè)月的第13屆學(xué)術(shù)節(jié)也劃上了圓滿的句號(hào)。
    多年來(lái),我校一直堅(jiān)持“科研興校”的辦學(xué)策略,堅(jiān)持 “以研促教,以研促發(fā)展”的教研理念,努力提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),全面推進(jìn)有效教學(xué),保證了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的高位運(yùn)行。近幾年,圍繞“與新課程同行”、“追尋教育、教學(xué)的有效性”、“生態(tài)教育與學(xué)生成長(zhǎng)”、“課程能力與教育創(chuàng)新”、“學(xué)習(xí)方式與教學(xué)變革”、“課程基地,引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展”、“做一個(gè)有特點(diǎn)的教師”等主題,舉辦了包括德育論壇、教學(xué)論壇、“紅燭杯”會(huì)教、對(duì)外公開(kāi)教學(xué)、專家講座、研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)、各級(jí)規(guī)劃或立項(xiàng)教科研課題研究等活動(dòng)在內(nèi)的學(xué)術(shù)節(jié),為教師開(kāi)展教科研活動(dòng)和學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)搭建了新的平臺(tái),也為促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的自主發(fā)展,促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的變革,提升學(xué)校的辦學(xué)品位,發(fā)揮了積極的作用,學(xué)術(shù)節(jié)已成為廣大師生共同享受校本研究的幸福節(jié)日。
   本屆學(xué)術(shù)節(jié)的主題為“培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生”。確立這一主題的目的在于讓每位教師結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)踐,從教育、教學(xué)和教研的角度,從提升專業(yè)素養(yǎng)、發(fā)展自身特長(zhǎng)的高度展開(kāi)深入的研討,進(jìn)一步搞清“什么是特長(zhǎng)?”“為什么要培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)?”“如何培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)?”等問(wèn)題,努力把“培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生”成為學(xué)校的一個(gè)創(chuàng)建特色。
   整個(gè)學(xué)術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富,高潮迭起,亮點(diǎn)多多。《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》資深編輯、執(zhí)行主編張矛先生來(lái)校作題為《做一個(gè)研究型教師》的學(xué)術(shù)講座;鹽城市內(nèi)外近200名同行觀摩公開(kāi)課;舉辦德育論壇、教學(xué)論壇;為學(xué)生作研究性學(xué)習(xí)選題指導(dǎo)等等,整個(gè)校園充滿濃厚的教科研氣氛,受到校內(nèi)外專家以及師生們的好評(píng)。







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