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10月19日下午第四節(jié)課，高二年級在高二學苑階梯教室舉行月度工作會議，大會由年級副主任袁亞萍主持，年級主任徐長進對階段性考試進行分析并傳達學校關于鹽城教科院督導的相關精神，年級分管校長吳海霞作重要指示，會議還進行了“十佳教師”、“十佳班主任”、“十佳組長”評選的現場投票。

年級主任徐長進根據鄒校長在學校辦公會上提出的“比起點、看進步”“既看絕對名次又看進步幅度”的分析原則，從不同組合、不同學科、不同基礎等角度對階段性測試進行了詳實的數據分析，表揚了絕對名次好和進步幅度大的班級和個人，同時客觀地指出部分班級和個人存在的問題，并提出合理的建議。在傳達鹽城督導的有關精神時，徐主任圍繞教學要規(guī)范，課堂要品味，打造思想有高度、自主有力度、研究有深度的好課，加強題風建設、督查力度等方面，提出年級下階段的工作要求。

年級分管校長吳海霞根據階段性考試所呈現的數據，進一步強調教學過程中的細節(jié)問題，如兩語的早讀、夕誦，晚自習看班老師的要求，聽課、備課的規(guī)范要求等，在此基礎上她對全體高二年級任課老師提出三點希望：1.要加強學習。教師教學理念要不斷更新，活到老，學到老。2.要加強研究。要善于培養(yǎng)學生自主學習的能力，在課前就能構建好知識框架；以探究為核心，加強對學生問題探究、活動探究的引導；提出的問題層次要高，思維要有價值。3.要加強反思。教后一定要有反思，二次備課的痕跡要體現。