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為進(jìn)一步貫徹鄒校長(zhǎng)“活動(dòng)育人”的理念，點(diǎn)燃學(xué)生記憶英語(yǔ)單詞的熱情，提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)的質(zhì)量，高二年級(jí)于10月29日下午第四節(jié)課舉行全年級(jí)英語(yǔ)百詞競(jìng)賽活動(dòng)，備課組長(zhǎng)宗小靜命題，外語(yǔ)組全組教師參與，班主任協(xié)助監(jiān)考。賽場(chǎng)上，學(xué)生沉著應(yīng)戰(zhàn)，奮筆疾書，力爭(zhēng)奪取最佳名次。

通過(guò)英語(yǔ)單詞比賽，讓學(xué)生更加明白記憶英語(yǔ)單詞的意義，加強(qiáng)背誦單詞的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提升學(xué)生背單詞的能力，為英語(yǔ)成績(jī)的提高打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，更好地營(yíng)造良好的校園英語(yǔ)文化氛圍。更使學(xué)生明白“山外有山，人外有人”的道理，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中“比學(xué)趕幫”，爭(zhēng)做我是“單詞王”。