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高三年級(jí)召開九月份月度工作會(huì)議

文章來源:本站原創(chuàng) 發(fā)布時(shí)間:2017年09月08日 點(diǎn)擊數(shù):

9月7日下午第四節(jié)課,高三年級(jí)在高三學(xué)苑階梯教室召開九月份月度工作會(huì)議。會(huì)議由學(xué)校副校長(zhǎng)謝謙云主持,年級(jí)主任金松濤通報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)及學(xué)期工作計(jì)劃,校長(zhǎng)、黨委書記鄒施凱作重要講話。年級(jí)分管副主任殷冬前、王軍及全體高三老師出席了大會(huì)。

年級(jí)主任金松濤首先通報(bào)了階段考試的相關(guān)數(shù)據(jù),從學(xué)科均分、目標(biāo)達(dá)成情況、有效分人數(shù)等方面表?yè)P(yáng)了考得好的班級(jí)和學(xué)科,點(diǎn)擊了存在問題的班、科,就相關(guān)問題進(jìn)行了剖析并提出了具體明確的要求。最后通報(bào)了學(xué)期工作計(jì)劃,要求全體高三老師夯實(shí)基礎(chǔ)、厚實(shí)能力、鍛實(shí)素養(yǎng),努力提升教育教學(xué)質(zhì)量的新境界,為創(chuàng)建高品質(zhì)示范性高中而奮斗。

謝謙云副校長(zhǎng)在講話中通過尖子生的班級(jí)落差的數(shù)據(jù),強(qiáng)調(diào)從激勵(lì)與包容的角度,通過目標(biāo)激勵(lì)、對(duì)手激勵(lì)、競(jìng)賽激勵(lì)、榜樣激勵(lì)等堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,努力促進(jìn)優(yōu)秀生沖擊名牌高校,努力讓更多的學(xué)生夢(mèng)圓名校。

最后,學(xué)校校長(zhǎng)、黨委書記鄒施凱要求全體高三老師:1、奉獻(xiàn)。人在高三,奉獻(xiàn)高三。做老師特別要不忘初心、永保關(guān)愛之心和仁愛之情,才能贏得合力,取得最佳效率。老師們辛苦,高三老師更辛苦,更要有奉獻(xiàn)精神。以自己的無私奉獻(xiàn),贏得學(xué)生的敬仰,贏得社會(huì)的尊重。2、研究。要研究學(xué)情、研究課本、研究考綱。在研究中,個(gè)體要認(rèn)真細(xì)心,群體要出于公心。題為命脈,選而優(yōu)之。選題要十里挑一,精選精練。3、比較。每次考試,都要認(rèn)真與他人比較。不僅比均分,要比本一人數(shù),還要比有效分人數(shù),比優(yōu)秀率及高分段人數(shù)。在比較中強(qiáng)調(diào)我的責(zé)任,不能只是埋怨他人而意圖推卸自己的責(zé)任。世上從來沒有什么救世主,一切全靠自己,愛拼才會(huì)贏,每個(gè)人要努力做最好的自己。4、反思。只有在反思中才能提升。要反思教與學(xué)兩個(gè)方面,不僅老師反思,還要教會(huì)學(xué)生反思。學(xué)生反思才有疑問,務(wù)必想方設(shè)法讓學(xué)生問起來,問是關(guān)鍵,問而知之。解決問題,方能充滿信心。山不過來,我過去。學(xué)生不問我,我去問他。老師們要細(xì)心細(xì)致地釋疑解惑。最后,鄒校長(zhǎng)認(rèn)為,本屆高三在高二小高考中取得了驕人的成績(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)了信心,激發(fā)了斗志。相信經(jīng)過老師們的辛勤努力,一定會(huì)取得更加令人滿意的成績(jī)。

月度會(huì)議的召開,表?yè)P(yáng)了先進(jìn),鞭策了后進(jìn),進(jìn)一步明確了目標(biāo),高三年級(jí)全體老師必將朝著既定的方向不斷前行!

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