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讓東中動(dòng)力澎湃在最美的青春年華

文章來(lái)源:本站原創(chuàng) 發(fā)布時(shí)間:2017年11月20日 點(diǎn)擊數(shù):

 

 

標(biāo)注你的能力,彰顯你的實(shí)力,激發(fā)你的活力,至為關(guān)鍵在于澎湃你的動(dòng)力。

1118,距離2018年高考適逢200天。江蘇省東臺(tái)中學(xué)推出勵(lì)志升級(jí)版,鄒施凱校長(zhǎng)在動(dòng)員大會(huì)上向高三學(xué)子發(fā)出“在最美的年華,澎湃東中動(dòng)力,就是對(duì)你最大的敬意”的鏗鏘寄語(yǔ)。他指出,值此關(guān)鍵階段,在人生最美的年華,高三學(xué)子要澎湃東中動(dòng)力,聚力積蓄自己的能量,全面覺(jué)醒自己的斗志,徹底點(diǎn)亮自己的心宇,以極致的努力關(guān)懷自我,實(shí)現(xiàn)自我,向青春獻(xiàn)禮!鄒施凱從四個(gè)方面對(duì)澎湃東中動(dòng)力進(jìn)行了闡釋?zhuān)て鹑珗?chǎng)陣陣掌聲。

 

 

一是信心,信心比黃金更重要!大家所見(jiàn)“自信高考二百天,扶搖直上九萬(wàn)里”的會(huì)場(chǎng)標(biāo)語(yǔ),這就是澎湃東中動(dòng)力的自信。人的力量有多大,不只看智力,心力,體力,還應(yīng)當(dāng)看意念的力量,這是一種強(qiáng)大的精神力量,它源于自我信任、自我激勵(lì)、自我期待和自我關(guān)懷。它激勵(lì)你在與自己的較量中,要做一個(gè)橫掃江湖的豪俠、鏖戰(zhàn)群雄的勇者。

馬云曾說(shuō)過(guò):“我就是舉著望遠(yuǎn)鏡也找不到對(duì)手。”這不是囂張,更不是狂妄,這恰是一種自信的人生態(tài)度。也許,馬云的望遠(yuǎn)鏡沒(méi)有照到東中,沒(méi)有看到你們這一群嗷嗷叫的“戰(zhàn)狼”?。ㄕ坡暋⑿β暎?span lang="EN-US">

自信的核心,就是你善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)。哪怕只是吃飯比別人快,起床比別人早,甚至跑操做得比別人棒,都能擴(kuò)大自信的效應(yīng),完全有理由建立和鞏固在能力、學(xué)業(yè)等方面超越自己、超越他人的邏輯基礎(chǔ),多一份付出必然多一份收獲!今天的東中人,比任何人、任何時(shí)候都應(yīng)該自信!在城東這片神奇的土地上,我們創(chuàng)出了一個(gè)又一個(gè)奇跡。2016、2017連續(xù)兩年的高考、小高考再創(chuàng)新高。本屆高三共有829人得A,總計(jì)可獲加分2419分,這為明年的高考筑牢了厚重的根基!學(xué)科奧賽風(fēng)生水起,國(guó)家級(jí)競(jìng)賽捷報(bào)頻傳。在剛結(jié)束的鹽城市高三期中考試中,你們的總均分、本一、本二上線人數(shù)及達(dá)成率,以及高分段人數(shù)均位居鹽城市同類(lèi)學(xué)校第一。(掌聲)

這正是我們自信的邏輯基礎(chǔ)。在東中,我們清楚看到,沒(méi)有什么成功可以橫空出世!你身邊的胸有成竹,只不過(guò)是他們迷惘很多次之后的豁然開(kāi)朗;你眼前的舉重若輕,只不過(guò)是他們跌過(guò)無(wú)數(shù)次跟頭之后的幡然醒悟;你目睹的眾多同學(xué)的耀眼光環(huán),只不過(guò)是他們?cè)诼L(zhǎng)夜摸索了很久之后,為自己點(diǎn)亮的盞盞心燈。新時(shí)代的我們,沒(méi)有理由不充滿自信向前奔跑!(熱烈掌聲)

 

 

二是目標(biāo),高目標(biāo)化階段追求!我們既要有高大上的名校定位,又要有接地氣的階段追求。能否走進(jìn)清華、北大、復(fù)旦、南大等神圣學(xué)府,關(guān)鍵在眼下。目標(biāo)必須遠(yuǎn)近結(jié)合、外拉內(nèi)驅(qū),既要高大上,更要接地氣!

高考前,我們務(wù)必重視非常6+1的多輪??寄繕?biāo)。這些接地氣的階段目標(biāo),呼喚我們考好一次、總結(jié)一次、躍升一次,不斷從成功走向新的成功!為激勵(lì)同學(xué)們心無(wú)旁騖,向著既定的目標(biāo)步步邁進(jìn),學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了四大“勵(lì)志套餐”,為你們及時(shí)補(bǔ)充“勵(lì)志能量”。磊達(dá)獎(jiǎng)學(xué)金考試,將頒發(fā)5萬(wàn)元;申淑儀助學(xué)金將頒發(fā)4萬(wàn)元;“校長(zhǎng)名師?沖刺高考獎(jiǎng)學(xué)金”將頒發(fā)8萬(wàn)元;高考揭曉后,將對(duì)考取清華、北大的同學(xué)每人再獎(jiǎng)勵(lì)5萬(wàn)元。(掌聲)

生在這樣偉大的時(shí)代,高考就是一座激勵(lì)人生志向的金橋,一座磨礪人生意志的銀橋,更是平庸與怯懦的對(duì)抗、超越自我走向美好未來(lái)的尊嚴(yán)之橋!走過(guò)這三座橋,需要我們以堅(jiān)實(shí)的腳步去丈量,以務(wù)實(shí)的行動(dòng)去攀越。面對(duì)一個(gè)又一個(gè)階段目標(biāo),我們當(dāng)時(shí)刻聚焦、把握節(jié)奏、步步為營(yíng),遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)的舒適區(qū),不滿足已有的學(xué)習(xí)平衡,努力發(fā)現(xiàn)知識(shí)與能力建構(gòu)中的不平衡,尋求攀升,以極大的專(zhuān)注自我迭代,指向高目標(biāo)。每一天都值得告慰自己,我要成功,我會(huì)成功,我能成功!不給自己任何懈怠的借口,哪怕是一秒鐘,求勝的欲望都要像“求生”那樣如此強(qiáng)烈。(熱烈掌聲)

 

 

三是態(tài)度,調(diào)適心態(tài)珍惜當(dāng)下!態(tài)度決定一切,我們所要的態(tài)度就是“調(diào)適心態(tài)、珍惜當(dāng)下、全力以赴。” 高三是一張繪制人生美好藍(lán)圖的畫(huà)布,它可以畫(huà)出最新最美的風(fēng)采。每一個(gè)高三人都充滿無(wú)窮的魅力和可能,都讓我們無(wú)比欣賞、格外矚目、充滿期待。

珍惜當(dāng)下,把握今天。高三的苦,只不過(guò)是現(xiàn)階段,生活的導(dǎo)演發(fā)給我們的劇本。不要去抱怨高考的苦,它給予了我們公平、機(jī)遇和無(wú)限的可能,它是引領(lǐng)我們遨游大千世界的通關(guān)!只要用心演好 “沖刺高考”這一集勵(lì)志篇章,只要把今天的辛苦,當(dāng)成自己成人成才過(guò)程中必經(jīng)的磨練和歷練,我們就一定能化蛹成蝶,未來(lái)美麗的人生,一定會(huì)感佩今天勤奮刻苦的你!

高三人最應(yīng)有的態(tài)度就是擁抱今天、全力以赴!這是“勤能煮海,進(jìn)可登天”的現(xiàn)實(shí)選擇。勤能煮海,海闊無(wú)涯苦作舟;進(jìn)可登天,天高無(wú)際我為峰。這樣的態(tài)度最為勵(lì)志!在高三學(xué)苑,我們每天都與“勤能煮海,海有幾斗;進(jìn)可登天,天能多高”這樣的豪情與霸氣相伴,這正是澎湃東中動(dòng)力的核心之所在,它激勵(lì)東中人永遠(yuǎn)做全力以赴的“兔子”,而不做盡力而為的“獵狗”。(掌聲)

調(diào)適心態(tài)、瀟灑前行。今天的心態(tài),源自昨天的實(shí)力、當(dāng)下的淡定、對(duì)明天的憧憬!實(shí)力是一切的根基,離開(kāi)實(shí)力,心態(tài)只是空中樓閣,一觸即摧。只有實(shí)力強(qiáng)大的人,才能處變不驚,從容面對(duì)大大小小的考試;淡定可以平穩(wěn)心態(tài),在應(yīng)對(duì)大考時(shí)不要把問(wèn)題想得太復(fù)雜、太困難,不要無(wú)端地給自己預(yù)設(shè)困難,讓自己還沒(méi)開(kāi)場(chǎng)就先怯場(chǎng);憧憬是最美的人生牽引,具有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)的人,平時(shí)遇到點(diǎn)困難挫折又算得了什么!(掌聲)

 

 

四是方法,精準(zhǔn)勤奮能力優(yōu)先!方法決勝一切,我們所要的方法就是“精準(zhǔn)的勤奮、主動(dòng)的應(yīng)戰(zhàn)、實(shí)戰(zhàn)的能力!”時(shí)間的力量是無(wú)窮的,它會(huì)撫平傷口,也會(huì)淹沒(méi)曾經(jīng)的榮光,更能將曾經(jīng)的丑小鴨打磨成動(dòng)人的“黑天鵝”。付出足夠的時(shí)間、精力去思考和改變,你就能為自己輸出觸手可及的蛻變能量。

拓開(kāi)“精準(zhǔn)的勤奮”,摒棄“平庸的忙碌”。有節(jié)奏、有聚焦的努力,杜絕毫無(wú)個(gè)性和效率的勤奮,為自己實(shí)實(shí)在在地賦能,才會(huì)走向成功;全面通曉自己的學(xué)情,長(zhǎng)于反思自己的基礎(chǔ)是否夯實(shí),能力是否厚實(shí),素養(yǎng)是否鍛實(shí)。發(fā)現(xiàn)了什么漏洞,質(zhì)疑了什么問(wèn)題,收獲了什么成果。倘若都堅(jiān)持做到了這些,我們的復(fù)習(xí)就不可能患得患失、肯定能雖苦猶甜。

提升“實(shí)戰(zhàn)的能力”,杜絕“虛假的繁榮”。高考的實(shí)戰(zhàn)能力需要訓(xùn)練、需要練功!高三復(fù)習(xí)最佳的辦法,就是不斷倒逼自己進(jìn)入臨考狀態(tài),不斷倒逼自己優(yōu)秀。把平時(shí)每一次練習(xí)、小考,都當(dāng)成大考,我們就能練就較快的速度、過(guò)硬的本領(lǐng)、良好的心態(tài)。每一個(gè)高三人必須謹(jǐn)記:我們不能有一點(diǎn)過(guò)程的漫不經(jīng)心,我們更不需要小練、小考的虛假繁榮,我們需要的是日復(fù)一日、周復(fù)一周,對(duì)待限時(shí)練習(xí)、對(duì)待階段考試那種嚴(yán)肅認(rèn)真如臨大敵的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。

鄒施凱充滿激情地說(shuō):信心與目標(biāo)、方法與態(tài)度是任何成功的動(dòng)力之源,把它聚合起來(lái),必將產(chǎn)生強(qiáng)大的心流,這就是澎湃的東中動(dòng)力。讓我們?cè)谧蠲赖母呷耆A,澎湃東中動(dòng)力,燃燒奮斗的激情,向自己致敬。明天的你,一定會(huì)膜拜今天努力的我?。崃艺坡暎?/span>

 

 

在大會(huì)歡快的氣氛中,獲得本次期中考試佳績(jī)的100多名同學(xué)受到表彰,校領(lǐng)導(dǎo)向他們頒發(fā)了過(guò)程性獎(jiǎng)學(xué)金。教師代表吳曉明和獲獎(jiǎng)學(xué)生代表周海洋分別作精彩發(fā)言。

 

 

 

 

 

 

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