“我是誰(shuí)？”我問(wèn)。我說(shuō)我愿是山野上的清風(fēng)，自由自在地在千嬌百媚的花叢中靜靜流淌。調(diào)皮地翻過(guò)一座座山頭，去看望那一個(gè)個(gè)被知識(shí)的渴望點(diǎn)亮雙眸的明天的希望。我希望有充盈自己的力量，化為那可以席卷一切的狂風(fēng)，卷來(lái)有著水晶般玻璃窗的教室和那潔白無(wú)瑕的紙張，更挾來(lái)那嶄新的課本，映得張張面龐笑靨如花、熠熠生光。

即使是一縷微風(fēng)，我也能在夏天帶走他們?cè)隍滉?yáng)下走幾里山路求學(xué)的酷熱，給他們星星清涼。

可惜，我不是那山野的風(fēng)，我只是我。

“我是誰(shuí)？”我又問(wèn)。

我愿是非洲的水，去澆灌那塊貧瘠荒涼的土地，去挽救那許多鮮活的生命。

如果我有大海那樣大的水量，我便擁有把撒哈拉變成沃土的決心，帶著黑人兄弟們?nèi)テ?、去闖，讓撒哈拉像亞馬遜平原一樣富饒，讓非洲驕傲地對(duì)聯(lián)合國(guó)說(shuō)：我，永遠(yuǎn)不再需要你的救濟(jì)。

哪怕我只是一股小流，我也能把我的身軀變做那跳動(dòng)的血管里流動(dòng)的血液，延長(zhǎng)生命之河。

可惜，我不是那非洲的水，我只是我。

“我是誰(shuí)？”我再問(wèn)。

我愿是伊拉克和美國(guó)之間一道無(wú)法逾越的墻，從此停止紛飛的戰(zhàn)火、無(wú)休的仇恨與無(wú)辜的傷亡。

我愿是能起死回生的天使，讓那些枉死的善良人們回到這里，回到這有花，有草，有歌聲的地方。

我愿是長(zhǎng)江口連綿堅(jiān)固的岸堤，讓我的骨肉兄妹不再受洪水肆虐的苦。

我愿是盲童的眼睛，啞者的喉嚨，殘者的四肢，亦或是把靈魂賣(mài)給撒旦者的心。

可是，我并不是，我只是我。只是懷著一顆“蒼生何幸”之心的我，平凡至極。所能做的微乎其微。既拯救不了非洲的民眾，也阻止不了戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，能為那些失學(xué)兒童做到的也是少之甚少。但我不后悔，至少我能做敬愛(ài)父母的女兒，熱愛(ài)生活的少年。

雖然我無(wú)力改變這個(gè)世界，但我至少能讓我的世界因我而改變。

因此，懷著那樣一顆心，我在長(zhǎng)大，真誠(chéng)對(duì)待身邊的人。長(zhǎng)到有一天，或許，有一天，我總能為我“蒼生何幸”的夢(mèng)做些什么。一定會(huì)有那么一天吧！

我是誰(shuí)？我只是我！

 

簡(jiǎn)評(píng)：“我是誰(shuí)？”的設(shè)問(wèn)，引出了自己的理想和愿望，思路開(kāi)闊，思想深刻；“我只是我！”的回答，道出了“我無(wú)力改變這個(gè)世界”，但“我總能為我‘蒼生何幸’的夢(mèng)做些什么”的現(xiàn)實(shí)，平凡堅(jiān)定，真切自然。

                                            指導(dǎo)老師：高中語(yǔ)文組  陳茂蘭