學(xué)習(xí)目標(biāo)

1．通過基本步伐和組合動(dòng)作的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和創(chuàng)編的能力。

2．塑造健美形體，培養(yǎng)端莊體態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和身體的協(xié)調(diào)能力。

3．提高藝術(shù)素養(yǎng)，煥發(fā)精神面貌，陶冶高雅情操。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

動(dòng)起來 →基本步伐 →組合動(dòng)作→ 自由創(chuàng)編、拓展知識(shí)、發(fā)展能力→ 集體表演→ 放松舞

課序

學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)生學(xué)習(xí)

教師主導(dǎo)

要求

場地隊(duì)形

一

激

發(fā)

興

趣

舞曲連跳

1．伴隨音樂，積極參與，熱情奔放，自由自在，展示自我。

2．動(dòng)作要求：舒展大方，動(dòng)感十足

1．精神飽滿、語言親切、提出學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容和要求

2．指揮學(xué)生按節(jié)奏共同起舞。

思想集中

氣氛融洽歡快奔放

散

點(diǎn)

二

學(xué)

習(xí)

體

驗(yàn)

1．聽音樂，跟我練。

  健美操七種基本

步伐。

2．組合動(dòng)作的學(xué)習(xí)。

基本動(dòng)作 — 小組合

1． 主動(dòng)積極練習(xí)，自主體驗(yàn)動(dòng)作要領(lǐng)

2． 邊練習(xí)邊思考，逐步適應(yīng)練習(xí)的節(jié)奏

3．充分發(fā)揮自己的聰明才智完成練習(xí)

4．發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

1． 示范與語言提示

2．教師完整示范與分解示范

3．講解動(dòng)作要點(diǎn)，集體練習(xí)、分組練習(xí)。

4．巡回指導(dǎo)、及時(shí)點(diǎn)評(píng)

5．融入學(xué)生營造和諧的學(xué)習(xí)與練習(xí)氣氛

自覺主動(dòng)努力練習(xí)團(tuán)結(jié)協(xié)作

學(xué)懂學(xué)會(huì)

同

心

圓

三

自由

創(chuàng)編

匯報(bào)表演

3．自由創(chuàng)編

4．匯報(bào)成果

5．集體表演

5．積極思考參與編排

6．自創(chuàng)小組合練習(xí)

7．氣氛活躍，在快樂的氛圍中釋放自己

6．指導(dǎo)設(shè)計(jì)，參與練習(xí)

7．語言提示、巡視輔導(dǎo)

8．參與練習(xí)、及時(shí)評(píng)價(jià)激發(fā)學(xué)生的自信心

積極主動(dòng)標(biāo)新立異歡快流暢

四

個(gè)

小

圓

四

調(diào)節(jié)評(píng)價(jià)

1．放松舞

《美麗的花蝴蝶》

  2．拉伸——莫扎特?fù)u籃曲

3．小結(jié)布置作業(yè)

1．在音樂伴奏下盡情放松，互相交流。

2．認(rèn)真聽講，道別。

1．激勵(lì)學(xué)生盡情放松

2．教學(xué)評(píng)價(jià)

簡潔明快輕松快樂

同心圓

內(nèi)外圓

學(xué)生錯(cuò)

位交換

舞伴

場地器材

磁帶若干、音響一套