為推進(jìn)新課程改革、落實(shí)新課程理念，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性、有效性，努力構(gòu)建生態(tài)化的德育環(huán)境，學(xué)校研究決定，以培育“一個(gè)有道德的人”為主題，舉辦第十一屆“德育論壇”活動(dòng)。

班集體建設(shè)與學(xué)生良好個(gè)性的自我生成和發(fā)展

創(chuàng)設(shè)生態(tài)和諧的班集體初探

德育工作,誠(chéng)信為先

帶著生態(tài)學(xué)理念,科學(xué)、人文地管理班級(jí)

對(duì)當(dāng)前中學(xué)生德育教育中若干問(wèn)題的思考與探索

對(duì)生態(tài)教育的認(rèn)識(shí)

對(duì)中學(xué)生情感生態(tài)教育的幾點(diǎn)探索

付出老師的愛(ài) 挖掘?qū)W生的美

高中政治課是生態(tài)德育鏈的重要環(huán)節(jié)

構(gòu)建班級(jí)生態(tài)德育體系  實(shí)現(xiàn)學(xué)生與班級(jí)文化的和諧統(tǒng)一

積極引導(dǎo)自主成長(zhǎng)—淺談生態(tài)德育

培養(yǎng)學(xué)生的陽(yáng)光道德心態(tài)    

淺談班主任工作的的人文生態(tài)化教育功能

淺談如何做好班主任工作

情感教育為學(xué)生的終生發(fā)展奠基

談生態(tài)教育與學(xué)生的成長(zhǎng)

談?wù)勑聲r(shí)期的教師應(yīng)該具備的師德修養(yǎng)

推進(jìn)人文化德育管理，促進(jìn)生態(tài)化和諧班級(jí)

我們拿什么來(lái)影響學(xué)生

用欣賞的眼光去看待學(xué)生

運(yùn)用生態(tài)環(huán)境促進(jìn)學(xué)生德育發(fā)展

 

 

政教處

2008年12月