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學(xué)?;厩闆r介紹

文章來源:本站原創(chuàng) 發(fā)布時(shí)間:2009年06月20日 點(diǎn)擊數(shù):

江蘇省東臺(tái)中學(xué)始創(chuàng)于1905年,1964年被列為江蘇省48所試點(diǎn)中學(xué)之一,1980年被定為江蘇省重點(diǎn)中學(xué),2000年順利通過“國(guó)家級(jí)示范性普通高中”驗(yàn)收,2004年轉(zhuǎn)評(píng)為江蘇省首批“四星級(jí)”普通高級(jí)中學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有高初中部?jī)蓚€(gè)校區(qū)(新校區(qū)為高中部,老校區(qū)為初中部)126個(gè)班級(jí),在校學(xué)生近8000人,教職員工500多人,其中全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國(guó)模范教師和省市級(jí)勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者多名。進(jìn)入省跨世紀(jì)“333工程”和鹽城“111工程”6人,江蘇省特級(jí)教師6人,鹽城市和東臺(tái)市學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手100多人。學(xué)校現(xiàn)任校長(zhǎng)、黨委書記王兆平同志為江蘇省語文特級(jí)教師,1998年獲“全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范”、“全國(guó)模范教師”稱號(hào),2007年獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?,并?dāng)選為江蘇省人大代表。近年來,學(xué)校被評(píng)為“全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)活動(dòng)先進(jìn)單位”、“全國(guó)模范職工之家”和“江蘇省文明單位”、“江蘇省模范學(xué)?!?、“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、“江蘇省綠化園林式單位”、“江蘇省十五期間中小學(xué)優(yōu)美校園”、“鹽城市模范學(xué)校”、“鹽城市和諧校園”、“鹽城市教科研優(yōu)秀學(xué)?!?、“鹽城市先進(jìn)基層黨組織”、“鹽城市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體”等。學(xué)校先后培養(yǎng)出著名新聞工作者戈公振,著名外國(guó)文學(xué)研究家和翻譯家戈寶權(quán),兩院院士及將軍卞有生、周璧華(我軍電磁脈沖工程防護(hù)研究的奠基者,2006年、2007年兩次受到中央軍委主席胡錦濤的通令嘉獎(jiǎng),分別被記三等功和一等功)、陳可吼、冒廣根、吳秀永、劉東根等,校友王俊等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生在科技、政界、商界成績(jī)斐然。

百年辦學(xué),學(xué)校積淀了豐厚的文化底蘊(yùn),確立了“讓我們共同獲得發(fā)展和成功”的辦學(xué)理念,積極探索“專家治校、名師治教”的有效途徑,緊緊圍繞“有特色的學(xué)校、有特點(diǎn)的教師、有特長(zhǎng)的學(xué)生”的發(fā)展目標(biāo),認(rèn)真實(shí)施“沒有水平的管理是毫無作用的,沒有思想的教學(xué)是毫無價(jià)值的,沒有進(jìn)取的學(xué)習(xí)是毫無希望的,沒有質(zhì)量的數(shù)量是毫無意義的”強(qiáng)校策略,以“勤”為校訓(xùn),勤懇做人,勤勉工作,勤奮學(xué)習(xí),勤儉生活,勤勞積累,努力創(chuàng)建具有“精美校園、精深文化、精致課程、精細(xì)管理、精優(yōu)質(zhì)量”的精品學(xué)校。近年來,學(xué)校發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì):一是以課程改革為契機(jī),構(gòu)建以人為本的教育教學(xué)框架,讓每一個(gè)人都得到發(fā)展和成功;二是大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,充分發(fā)揮校園網(wǎng)、校園電視臺(tái)、廣播電臺(tái)和班級(jí)多媒體教學(xué)平臺(tái)在教育教學(xué)管理中的功能;三是實(shí)施“嚴(yán)”“實(shí)”“細(xì)”“精”“新”“快”的常規(guī)管理,追求“學(xué)校和諧發(fā)展,教師合作發(fā)展,學(xué)生自主發(fā)展”的理想境界,按照學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,初步形成了有追求的辦學(xué)理念,有質(zhì)量的教研成果,有品位的學(xué)校文化等三個(gè)辦學(xué)特色。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升,素質(zhì)教育成績(jī)捷報(bào)頻傳。

 學(xué)校從追求教育的有效性、高效性出發(fā),把“培養(yǎng)有道德的人”作為學(xué)校德育工作的目標(biāo),以“要做就做得最好”的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照工作的每一個(gè)細(xì)節(jié),與時(shí)俱進(jìn),追尋簡(jiǎn)單中的不簡(jiǎn)單、反復(fù)中的不反復(fù),不斷探求德育工作新的增長(zhǎng)點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)“讓我們共同獲得發(fā)展和成功”的辦學(xué)宗旨。為此,學(xué)校成立了由王校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),各位副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),各職能部門主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,保證了德育活動(dòng)開展中的互相支持和溝通協(xié)調(diào)。同時(shí),還制定了由分管政教的副校長(zhǎng)牽頭召開的工作小組月度例會(huì)、每周一晨會(huì)以及大型活動(dòng)進(jìn)行專題研討的制度,研究布置各項(xiàng)工作,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃,方案。使活動(dòng)能有計(jì)劃、高效進(jìn)行。

以”做一個(gè)有道德的合格的東中人”為主題,圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《未成年人思想道德教育》的學(xué)習(xí)與實(shí)施,通過豐富多彩的活動(dòng),切實(shí)有效地使學(xué)生在道德認(rèn)知、道德情感上得到提升,增強(qiáng)道德意志,最終產(chǎn)生理想的道德行為,成為有道德的人,純粹的人,大寫的人。

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