課程名稱

高一數(shù)學中的創(chuàng)新能力培養(yǎng)

設(shè) 計 人

曹世群、王梅

承擔人

曹世群、王梅

開設(shè)意義

      在學生已掌握數(shù)學的基礎(chǔ)上，進一步拓寬學生的思維，通過有關(guān)數(shù)學例題的講練，讓學生學會幾種常見的創(chuàng)新思維的方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維

目的要求

1：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識

2：進一步提高學生的分析問題，解決問題材的能力

3：要求學生掌握幾種常見的創(chuàng)新思維方法

適合對象

高一學生

參

考

教

材

書   名

作  者

版  本

教

師

數(shù)學高考到競賽

羅增儒

陜西師大出版社

最新十年高考試題分類解析

劉國材

遼寧人民出版社

特高級教師點撥

喬家瑞

民族出版社

特高級教師點撥（或典點）

喬家瑞

民族出版社

透視高中新教材

戴佳珉

龍門書局

學生

數(shù)學高考到競賽

羅增儒

陜西師大出版社

最新十年高考試題分類解析

劉國材

遼寧人民出版社

特高級教師點撥（或典點）

喬家瑞

民族出版社

透視高中新教材

戴佳珉

龍門書局

教具學具

考查方式

試卷測試與學主的小論文相相結(jié)合

備    注

課

時

安

排

第一課時

集合

第二課時

映射、函數(shù)、反函數(shù)（1）

第三課時

映射、函數(shù)、反函數(shù)（2）

第四課時

函數(shù)單調(diào)性、奇偶性（1）

第五課時

函數(shù)單調(diào)性、奇偶性（2）

第六課時

二次函數(shù)（1）

第七課時

二次函數(shù)（2）

第八課時

指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)（1）

第九課時

指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)（2）

第十課時

指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)（3）

十一課時

函數(shù)方程綜合應(yīng)用（1）

十二課時

函數(shù)方程綜合應(yīng)用（2）

十三課時

函數(shù)方程綜合應(yīng)用（3）

十四課時

練習（1）

十五課時

練習（2）