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做一個(gè)勤奮的人

文章來源:本站原創(chuàng) 發(fā)布時(shí)間:2009年10月27日 點(diǎn)擊數(shù):

做一個(gè)勤奮的人

高三(4)班    劉沖

三天的假期很快就過去了,我們又踏上了學(xué)習(xí)的征途,而有的同學(xué)仍沉浸在假期的快樂中,為此,我想提醒同學(xué)們“業(yè)精于勤,荒于嬉”,所以今天我國旗下講話的題目是——做一個(gè)勤奮的人。

人生存在這個(gè)世界上,總有著已知和未知,化未知為已知的過程即是學(xué)習(xí)的過程,學(xué)習(xí)是伴隨人的一生的,因而做一個(gè)勤奮的人的意義無論對(duì)于我們現(xiàn)在的高中時(shí)代,還是對(duì)于我們的未來都是大有裨益的。

學(xué)校前的天道酬勤柱時(shí)刻提醒著我們“勤懇做人、勤奮學(xué)習(xí)、勤勉工作、勤儉生活”的“勤”字校訓(xùn),這就要求我們首先養(yǎng)成“勤”的意識(shí)和習(xí)慣。意識(shí)和習(xí)慣有著無形而巨大的力量,“勤”的意識(shí)和習(xí)慣會(huì)在無形中敦促我們的勤奮。宋朝趙普每天回家都閉門讀《論語》,久而久之,習(xí)慣養(yǎng)成,讀透《論語》二十篇后,終成一代名相。

“業(yè)精于勤,荒于嬉”,這是千古良訓(xùn)。學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮刻苦和珍惜時(shí)間。

一方面,勤奮總是與刻苦形影不離。正如愛迪生所言:“天才是百分之一的靈感,再加上百分之九十九的汗水?!睗h代司馬遷正是由于勤奮,不怕困難,尋訪名山大川,足跡遍及大漢疆域,親自從民間收集最真實(shí)也是最珍貴的材料,才寫成震古爍今的文學(xué)巨著《史記》。出身寒門的蘇秦,少有大志,常常讀書至深夜,實(shí)在太累了,眼睛睜不開,就用錐刺自己的大腿,痛醒了就繼續(xù)讀書,最終學(xué)有所成,成為戰(zhàn)國時(shí)期著名的政治活動(dòng)家。

勤奮的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。另一方面,勤奮也是與惜時(shí)緊密相關(guān)的。魯迅先生曾說過:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的?!备锩I(lǐng)袖毛主席也在詞中寫道:“一萬年太久,只爭朝夕?!狈▏骷腋前?,他的書窗正面對(duì)著塞納河,他每天晚上都是伏案習(xí)作,徹夜不息,久而久之,他的窗戶成了漁人們夜里行船的燈塔,由此可見福樓拜勤奮惜時(shí)的程度。

對(duì)照起勤奮的標(biāo)準(zhǔn),我們不難看出:勤奮就在我們身邊。古詩言:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”勤奮實(shí)際上很簡單,所需要的只是決心和恒心。讓我們大家都提高自己的勤奮的意識(shí),逐步養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣,學(xué)會(huì)刻苦和惜時(shí),勤于學(xué)習(xí),勤于思考,勤于探索,勤于實(shí)踐,勤于總結(jié),真正成為一個(gè)勤奮的人。

天才源于勤奮,一勤天下無難事,同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了勤奮和拼搏,也就選擇了成功與輝煌!讓我們借著學(xué)校以“勤”為訓(xùn)的優(yōu)良校風(fēng),再加之我們的勤奮,那么我們的希望就會(huì)像早晨冉冉升起的太陽一樣燦爛而輝煌!