課程名稱

國(guó)際熱點(diǎn)問題追溯

設(shè) 計(jì) 人

丁有正   殷冬前    

承擔(dān)人

丁有正  殷冬前 

開設(shè)意義

（1）素質(zhì)教育。

（2）學(xué)生關(guān)注國(guó)際熱點(diǎn)問題，為我國(guó)改革開放政策服務(wù)。

目的要求

（1）   使學(xué)生了解國(guó)際熱點(diǎn)問題及其歷史淵源，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)觀察分析問題的能力。

（2）   使學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史學(xué)科的興趣。

適合對(duì)象

高二文科學(xué)生

參

考

教

材

書   名

作  者

版  本

教

師

瞭望、半月談、國(guó)際問題研究、世界知識(shí)

雜志

人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)

報(bào)紙

世界史

高等教育出版社

馬克思主義哲學(xué)

課本

學(xué)生

世界近代現(xiàn)代史

課本

教具學(xué)具

多媒體

考查方式

（1）演說        （2）論文及答辯

備    注

課

時(shí)

安

排

第一課時(shí)

難解的死結(jié)——巴以恩怨（上）

第二課時(shí)

難解的死結(jié)——巴以恩怨（下）

第三課時(shí)

  柳暗花明——朝鮮半島世紀(jì)風(fēng)云（上）

第四課時(shí)

柳暗花明——朝鮮半島世紀(jì)風(fēng)云（下）

第五課時(shí)

一波三折——中國(guó)入世談判（上）

第六課時(shí)

一波三折——中國(guó)入世談判（下）

第七課時(shí)

   驢象拼殺——獨(dú)特的美國(guó)總統(tǒng)選舉（上）

第八課時(shí)

驢象拼殺——獨(dú)特的美國(guó)總統(tǒng)選舉（下）

第九課時(shí)

   翻案迷夢(mèng)——日本歷史教科書問題（上）

第十課時(shí)

翻案迷夢(mèng)——日本歷史教科書問題（下）

十一課時(shí)

殖民遺禍——印巴沖突（上）

十二課時(shí)

殖民遺禍——印巴沖突（下）

十三課時(shí)

千頭萬緒——巴爾干矛盾（上）

十四課時(shí)

千頭萬緒——巴爾干矛盾（下）

十五課時(shí)

強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合——從歐元發(fā)行說起（上）

十六課時(shí)

強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合——從歐元發(fā)行說起（下）