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人本、環(huán)境——構(gòu)建誠(chéng)信校園兩大要素

文章來源:本站原創(chuàng) 發(fā)布時(shí)間:2009年09月18日 點(diǎn)擊數(shù):

立足學(xué)校,面向社會(huì),構(gòu)建誠(chéng)信校園是構(gòu)建和諧社會(huì)、環(huán)境友好型社會(huì),認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求。我們緊扣“人本”、“環(huán)境’兩大要素,在師生的共同努力下,協(xié)調(diào)配合,和諧互動(dòng),共建誠(chéng)信校園。

人本,是構(gòu)建誠(chéng)信校園的關(guān)鍵。

人是教育的起點(diǎn),也是教育的歸宿。學(xué)校要以師生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),確信每一位教師,每一位學(xué)生都有不斷發(fā)展的動(dòng)機(jī)和潛能。通過誠(chéng)信教育和管理,促進(jìn)師生自主、全面、可持續(xù)發(fā)展,造就誠(chéng)實(shí)守信的師生隊(duì)伍。

誠(chéng)信道德不是一朝一夕養(yǎng)成的,它是在社會(huì)實(shí)踐、生活、學(xué)習(xí)中長(zhǎng)期浸養(yǎng)的過程。誠(chéng)信是人類社會(huì)最基本的道德準(zhǔn)則。學(xué)校要重視日常生活中誠(chéng)信教育的不斷浸潤(rùn)與持久養(yǎng)成,讓師生從小事做起,從身邊事做起。在關(guān)注師生自身生活世界的基礎(chǔ)上,進(jìn)行誠(chéng)信教育,督促師生修養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣一樣每時(shí)每刻“請(qǐng)洗自己的心靈”。

以人為本是構(gòu)建誠(chéng)信校園的關(guān)鍵所在,只有全體師生嚴(yán)格以身作則,以誠(chéng)信的品質(zhì)營(yíng)造誠(chéng)信的校園氛圍,才能不斷追求學(xué)校的誠(chéng)信。

環(huán)境,創(chuàng)建誠(chéng)信校園的基本條件。

環(huán)境具有巨大的隱型教育功能。我校堅(jiān)持“環(huán)境育人”的理念,努力營(yíng)造優(yōu)美精致,文化濃郁,誠(chéng)信和諧的生活、教育、工作情景。以“誠(chéng)信,從我做起”為主題著力構(gòu)建誠(chéng)信特色的校園文化,以“五誠(chéng)”——“誠(chéng)信年級(jí)、誠(chéng)信班級(jí)、誠(chéng)信宿舍、誠(chéng)信教師、誠(chéng)信學(xué)生”為抓手開展創(chuàng)建活動(dòng),充分利用“德育櫥窗”、“版報(bào)”、“名人名言”、“標(biāo)語”等形式發(fā)揮教育作用,讓學(xué)生在欣賞校園文化的同時(shí)受到熏陶,受到感染,受到鼓舞,受到鞭策,受到啟迪。      通過多種渠道開展誠(chéng)信教育活動(dòng)。我校還定期開展“誠(chéng)信班級(jí)”、“誠(chéng)信宿舍”、“誠(chéng)信教師”、“誠(chéng)信學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng),有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展“誠(chéng)信”主題的班會(huì)、校會(huì)等活動(dòng)。

誠(chéng)信校園的創(chuàng)建離不開全體師生的共同努力,人人以誠(chéng)為本,以信為譽(yù),方可營(yíng)造誠(chéng)信的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境;以人為本,通過人格的熏陶,實(shí)踐的鍛煉,日常生活的不斷浸潤(rùn),建設(shè)誠(chéng)信校園必將取得輝煌的成績(jī)!