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北川中學老師給學生的一封信:孩子,我要對你說

文章來源:光明日報 發(fā)布時間:2008年09月10日 點擊數(shù):

 

    2008年9月10日,第二十四個教師節(jié)。

    對于四川北川中學的師生來說,這個教師節(jié)與往年有很大的不同。

    幾乎是自發(fā)的,同學們用書信的方式,向自己敬愛的老師、包括那些雖然逝去卻永遠活在心中的老師訴說衷腸,一些老師也給這些經(jīng)歷過苦難變得更加堅強與懂事的孩子們寫信。

    這里刊登的北川中學初三4班班主任李艷老師的信,是我們從數(shù)十封情真意切的師生書信中選編的。捧著這些文字,我們讀出許多感動。可以說,100多天前,那場巨大的災難讓師生們經(jīng)歷了人生巨大的傷痛,但也在一夜間使他們的關系發(fā)生了改變,他們不再僅僅是師生,更是最親的親人。

  李艷老師的信摘錄如下——

    我親愛的孩子們:

    你們好!

    我一直有沖動要給你們這些可愛的孩子寫封信,可是,今天握著這支筆,卻感慨萬端,不知從何寫起!

    這3個多月以來,我們經(jīng)歷了太多太多:教室倒塌、家園摧毀,老師、同學和親人離散,那一瞬間,安寧熟悉的生活離我們而去。我們與死神擦肩而過,感受到生命的脆弱,我們憤怒,我們哭泣,我們沉默,我們吶喊,但走的還是走了。于是我們在冷靜中思索,在災難中成長,在生活中體會,在不知不覺中收獲。

    我們不幸,但我們更是萬幸。社會各界敞開胸懷熱忱擁抱我們。牛奶有了,衣服有了,書包有了,教室也有了;世界各地的志愿者涌來了,陪我們玩,逗我們開心。我們在這幾個月內被愛包圍,被溫暖融化。是的,所有的人在付出愛之前,都沒有想到回報,但我們應該想到?!暗嗡鳎斢咳鄨蟆?,何況我們得到的是一種大愛。因此,我們不單單是學生,我們還是愛的接力棒,我們要懷揣感恩,走好人生每一步。

    看著“北川加油”、“四川挺住”這些字時,你們跟我一樣激動吧!但我的孩子們,加油不是說出來的,而是用行動做出來的,需要你勇敢面對困難,需要你腳踏實地行動,更需要你有堅持不懈的毅力。我們要想到,我們活著的不單單是為個人,還為許許多多親人、朋友、老師、同學活著,他們沒有走完的路我們接著走,他們沒有做完的習題我們接著做,他們沒有享受完的人生我們接著享受。為了他們,我們必須勇敢地活下去,活出一個樣子來,讓自己的人生更精彩,這樣才無愧于那些死去的親人、老師、朋友,這樣才是對他們最好的安慰!

    在這個班里,有幾位同學是我格外呵護的孩子:

    喬鴻、楊波兩位同學,在地震中,你們的爸爸、媽媽離開了你們,你們的淚也許早已流干。但我在金秋九月依然看到了你們燦爛的笑容,你們的笑深深感染了我,讓我格外開心,也更加放心。不過,我要告訴你們,孩子,你們的人生路與別的孩子相比也許要艱辛得多,因為很多事要靠自己拿主意,所有的路都得靠自己。雖然有好心的阿姨也在資助你們,讓你們又有了一個溫暖的家,但你們要明白:人必須活得有尊嚴,別讓好心人的愛付之東流,應該用“回報”二字來陪你們走完人生。

    母代全同學,你是一個讓我快樂的孩子。我始終忘不了你的笑。雖然你的左手被完全截肢,但你總是把自己的內務整理得最好,讓一些同學都要嫉妒了。作業(yè),從沒有因此而耽誤,每當問到你需要什么幫助時,你總是說:“老師,我真的行!”你是一個強者,老師為你感到驕傲。

    成國強同學,我“接手”咱班的第一天,你就給我來了一個“下馬威”:喝醉了酒。還好,當有人說:班主任來了。你還能勉強站起來,不停地說:“下不為例,下不為例……”這是第一次,也希望是最后一次。雖然喝酒的理由很簡單:今天是你妹妹的生日,每年的今天都是你給她過,可今天呢?她不在了,于是你用酒來寄托。可孩子,你忘了“借酒消愁愁更愁”。何況在這次地震中,我們中失去至親的太多太多了,難道我們都要用這種方法寄托哀思嗎?堅強些,孩子!這些天來,我一直在觀察你,雖然你還是有點調皮,還是有點惹事,但已在逐漸走向成熟了。

    認真負責的生活委員茍小龍同學,正是因為你,我們班的衛(wèi)生才保持良好,熱心的張曉鳳、母丹丹同學,文靜的文雯,爽朗的楊志龍,懂事的斯文川,心直口快的陳西西……孩子們,這個班正是有了你們每一位同學才顯得生機勃勃。老師在此無法用筆來一一抒寫你們,只希望我們一起攜手,走向美好的未來! (記者趙亞輝采訪整理)