3月14日下午，江蘇省中小學(xué)教研室文科部主任、中學(xué)語文教研員，江蘇省教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會秘書長，江蘇省語文新教材編寫組主要成員朱芒芒先生專程從南京來到我校，為我校語文教師及高三年級學(xué)生作關(guān)于新課程新教材新高考的學(xué)術(shù)講座。

講座中，朱芒芒就語文高考與高中語文課程改革的關(guān)系、平時語文教學(xué)與高考的關(guān)系、語文高考“變”與“不變”的關(guān)系發(fā)表了見解。他指導(dǎo)精點講解獨到深入淺出，為我校語文的教與學(xué)舉了例子，放了樣子，指了路子，受到廣大師生的好評。（胥照方）

又訊  “我的腳步走到東中，一是因為‘讓我們共同獲得發(fā)展和成功’這句話有別樣的思想和情懷，二是我與文學(xué)和教學(xué)有著不解的情結(jié)?！边@是3月20日下午，《江蘇教育》編輯部副主任、副主編張俊平為我校教師作專題講座時的開堂白。

在近兩個小時的時間里，曾經(jīng)當(dāng)過中學(xué)教師、中學(xué)校長的張俊平，以“教師是什么？”“今天為什么做教師？”“給教師的建議”為題，結(jié)合教師的職業(yè)特點和個人的工作實踐，運用多個案例，深入淺出地向我校教師作關(guān)于“教師”的解讀，并提出了“對自己所優(yōu)先種子選手 專業(yè)充滿激情”、“對自己有清醒的頭腦”、“讓讀書成為一種習(xí)慣”、“用生命寫作”、“見別人所不見”、“修煉藝術(shù)的境界”、“善于拿來”、“給自己一點閑暇”、“建構(gòu)自己的圈子”、“形成良好的心理定勢”等十點建議。整個講座理念新穎、案例鮮活、氣氛濃烈，在場的教師不時地發(fā)出會心的笑容。（校長辦公室）

點擊瀏覽該文件張俊平主編講座：給教師的建議