蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》問世后，一直倍受人們的青睞。文中的主人公保爾·柯察金更是為人們所交口稱贊。為什么《鋼鐵是怎樣煉成的》能具如此大的魅力？

《鋼鐵是怎樣煉成的》記敘了保爾，一個(gè)出身卑微的男孩，正遇上俄國(guó)十月革命，他義無反顧地?fù)淙肓藨?zhàn)斗之中，經(jīng)歷過種種磨難，練出堅(jiān)貞不屈的性格，表現(xiàn)了對(duì)美好生活的希望與肯定。

讀罷此書，心里久久不能平靜，乃悟：鋼鐵是這樣煉成的。

一、一種頑強(qiáng)不屈的性格

當(dāng)保爾在又黑又破的小屋里忍饑挨餓，堅(jiān)持工作時(shí)，他的性格在一分一秒的時(shí)間消磨中，漸漸地發(fā)生了變化，他越來越能吃苦，就像鋼鐵一樣，越來越能經(jīng)得住錘子的銬打！

在保爾以后的革命生涯中，也正是這種性格，讓他在一次又一次困難后依然毫發(fā)無損，挺了過來，可見，這無疑是個(gè)必不可少的條件，它能使人長(zhǎng)久地堅(jiān)持，日積月累，完成一件事。就算一天一杯水，十年也就是一條河；一天一手土，十年也就是一座山。堅(jiān)毅給了人巨大的令人驚喜的結(jié)果，對(duì)以后的成就，起到了奠基作用。

要培養(yǎng)這種萬人以求而難得的性格，必需要有一點(diǎn)，能吃“苦”。一個(gè)喝了湖南的一種以苦而聞名的茶后。喝白開水都覺得非常甜，不必多廢話，諸位自能知曉這就是吃苦！生活也是如此，多吃苦，生活就會(huì)像蜜一樣甜。人必需在身體、心理上多吃苦，多受考驗(yàn)，做到“苦其心志，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為。”的效果，就一定能“增益其所不能?！庇纱丝梢?，吃苦乃人生的必修課。

二、一個(gè)遠(yuǎn)大明確的目標(biāo)

在少年時(shí)期，保爾就歷經(jīng)艱苦，受盡虐待。于是，在他幼小的心靈土地上萌發(fā)出一顆苗頭，這就是他遠(yuǎn)大的抱負(fù)。不難看出，保爾之所以取得如此成就，離不開他堅(jiān)持不懈地朝著他的目標(biāo)奮斗。這個(gè)目標(biāo)在他的奮斗歷程中，促使其朝著一個(gè)明確的方向不停努力，致終到達(dá)目的地。

目標(biāo)即志。曾國(guó)蕃把“礪志”放在《挺經(jīng)》的卷二，足見其對(duì)遠(yuǎn)志之重視?！爸菊?，以之向也，氣之帥也。有志者，事竟成，要在躬行踐履也?！彪m然曾國(guó)蕃對(duì)“志”的評(píng)價(jià)為“有志者，事竟成”。但我不敢妄下評(píng)論，只是能說“明志”有助于成大事。

古人曰：“窮目益緊，不墜青云之志”。今人從小給孩子就灌輸周恩來總理的“為中華之崛起自讀書”，說明古往今來，遠(yuǎn)大明確的目標(biāo)就是一個(gè)經(jīng)久不衰的話題。

要明志，我個(gè)人膚淺之見：多看《二十五史》、《資治通鑒》等，看看自古以來的帝王將臣的大駕風(fēng)范，這好似黎明的一聲清脆雞嗚，震撼少年的心，促使他們眼界開闊，胸懷大志而“礪志”。

三、一種吃苦耐勞的精神

在歷次勞動(dòng)革命中，保爾似乎有著數(shù)不盡的任務(wù)，太忙了。這緣于一個(gè)字“勤”，正是因?yàn)楸柕那?，使他的時(shí)間得到了充分的利用，讓他的效率更高，生命因勤而價(jià)高。

在生活上，我們要勤做事；學(xué)習(xí)上，我們要勤動(dòng)腦；工作上，我們要勤跑腿；看書上，我們要勤筆記；制作上，我們要勤動(dòng)手。生活中，處處有“勤”，處處需要“勤”。

保爾的經(jīng)歷啟示我們，勤是成功的保障之一。

四、一種涇渭分明的決斷

在保爾一生中，有許多選擇正如道途中有許多分叉口，無可奈何通往正確地步的正確路線只有一條，只有正確地選擇，才使不歪途。保爾面對(duì)選擇時(shí)，沉著冷靜地思考、分析，作出正確決斷。這一條件在他人生之路上舉足輕重?？梢栽囅胍幌?，保爾反作錯(cuò)一個(gè)決斷，僅僅一個(gè)，那么，《鋼鐵是怎樣煉成的》將重譜。

這種明辨是非的能力，不是先天的，而是后天養(yǎng)成。我們想學(xué)會(huì)這種“超能力”，只有不斷提高自身素質(zhì)，是就是是，非就是非，不存在可能是是或非。

不可否定，在商海里打拼的成功者，總能正確決斷，使自己的企業(yè)朝著一條正確的方向大步邁進(jìn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩去南轅北轍或走錯(cuò)路的人，這種經(jīng)驗(yàn)是難得的，只有多看書，多學(xué)習(xí)別人正確處理是否的事情中的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善，使自己成為強(qiáng)者。

鋼鐵是怎樣煉成的呢？當(dāng)然，反憑手中的一枝鈍筆，我無法也不能替它們闡明。也許，當(dāng)保爾走下書頁(yè)，自我分析，才可能真正地解釋——鋼鐵是這樣煉成！

指導(dǎo)老師：劉生祥