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學(xué)生體質(zhì)在下滑 輸不起的家長(zhǎng)把運(yùn)動(dòng)讓位于學(xué)習(xí)

文章來源:中國(guó)青年報(bào) 發(fā)布時(shí)間:2010年03月22日 點(diǎn)擊數(shù):

   

    74%的家長(zhǎng)從不帶孩子運(yùn)動(dòng),學(xué)校睜一只眼閉一只眼,專家呼吁以法律形式強(qiáng)制執(zhí)行——

  拯救政策為何止不住青少年體質(zhì)的下滑





  扭轉(zhuǎn)青少年體質(zhì)下滑的工作如今仍未見到明顯效果,但青少年的成長(zhǎng)并不能等待相關(guān)工作的成熟、完善,正如人大代表?xiàng)顦逅埠舻?,如果眼下中?guó)的這一代青少年再不加強(qiáng)鍛煉,他們將可能成為新的“東亞病夫”。

  手無縛雞之力的城市新生代

  晚上8點(diǎn),17歲的高二學(xué)生小夏正趴在書桌上做作業(yè),小夏的母親秦女士悄悄地把書房門關(guān)上。在客廳里,她與記者聊起了發(fā)生在1個(gè)多月前的一段令她吃驚的回憶。

  那是今年春節(jié)前的一個(gè)下午,秦女士從超市買回米、面、油、水果和飲料等年貨,由于丈夫不在家,秦女士打電話讓兒子到樓下幫著拿東西?!捌鋵?shí)沒什么重活,就是讓他把東西從車上一件件拿到電梯口,50斤的大米,我都能搬得了,這孩子竟然說搬不動(dòng)?!鼻嘏繅旱土寺曇粽f,“我開始以為是他怕累,偷懶,后來才覺得,他可能真是沒那么大勁兒,他搬了其他東西,來回幾趟后就吃力的不行。我當(dāng)時(shí)真是又驚又氣。養(yǎng)了這么大一兒子,人長(zhǎng)得像模像樣,怎么會(huì)這樣弱不禁風(fēng)、手無縛雞之力?!”

  與秦女士有相同感受的當(dāng)代中國(guó)父母應(yīng)該不在少數(shù),據(jù)教育部等有關(guān)部委對(duì)全國(guó)8萬(wàn)余所大中小學(xué)學(xué)生的體質(zhì)調(diào)查顯示,2008年,我國(guó)青少年體質(zhì)狀況相比2007年有所好轉(zhuǎn),這表明我國(guó)青少年體質(zhì)狀況持續(xù)下滑的趨勢(shì)得到一定的遏制,但整體水平依然令人擔(dān)憂,尤其是在肺活量、肥胖率、近視率、速度、耐力、血壓調(diào)節(jié)機(jī)能等人體基本素質(zhì)上,我國(guó)青少年的體質(zhì)健康整體水平仍處在危險(xiǎn)邊緣。

  中央教育科學(xué)研究所吳鍵博士新近研究的國(guó)家社科課題——《中國(guó)青少年體質(zhì)健康行為調(diào)查》,從青少年行為的角度分析了導(dǎo)致學(xué)生體質(zhì)健康下降的原因。初步調(diào)查顯示,因城市化的發(fā)展,我國(guó)60%以上學(xué)生的居住環(huán)境不具備進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的條件;因生活方式的改變,在休息和節(jié)假日的空閑時(shí)間,學(xué)生最喜歡做的3件事是:上網(wǎng)聊天和游戲、聽音樂學(xué)唱歌和看電視,出去運(yùn)動(dòng)的不足30%;因家庭教養(yǎng)方式過于溺愛和嬌慣,我國(guó)74%的家長(zhǎng)從來不帶孩子一起運(yùn)動(dòng),近70%的學(xué)生放學(xué)回家后就不允許出去運(yùn)動(dòng);在升學(xué)和考試壓力下,我國(guó)近70%的畢業(yè)班學(xué)生在休息日和節(jié)假日參加課外輔導(dǎo),平均每人要參加3個(gè)輔導(dǎo)班,最多的要參加6個(gè);將近70%的學(xué)生在上課日每天的家庭作業(yè)時(shí)間超過兩小時(shí);當(dāng)學(xué)生感到學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候,他們選擇的減壓方式是上網(wǎng)、聽音樂、看電視、和同學(xué)聊天,選擇打球跑步等體育運(yùn)動(dòng)的只有約32%。

  輸不起的家長(zhǎng)把運(yùn)動(dòng)讓位于學(xué)習(xí)

  長(zhǎng)期以來存在于秦女士意識(shí)中的一個(gè)想法,在過去的1個(gè)多月里開始被秦女士重新審視,那就是該不該讓孩子把本應(yīng)參加體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。

  “我們家就這么一個(gè)孩子,所有的希望都在他身上,他是全家的驕傲,我不能想象,如果他以后考不上好的大學(xué),不能找到一個(gè)理想的工作,不能擁有一個(gè)成功的人生,我該如何面對(duì)。在他身上,我真是輸不起啊?!鼻嘏坑行﹤?,“所以,我可以滿足他的任何需要,唯獨(dú)不能在學(xué)業(yè)上讓他有任何懈怠。我也知道,他需要出去玩,他應(yīng)該踢踢球或有一個(gè)自己喜愛的體育運(yùn)動(dòng)。但我想,等到他考上大學(xué),他有的是時(shí)間去玩、去運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在,這些都應(yīng)該讓位于學(xué)習(xí)?!?BR>
  這種望子成龍,視讀書、應(yīng)試、升學(xué)為唯一出路的觀念在中國(guó)家長(zhǎng)的心中根深蒂固。不過,孩子的體質(zhì)卻并不像秦女士想象的那樣:今天缺少的運(yùn)動(dòng),日后還可以補(bǔ)回來。

  北京師范大學(xué)體育與運(yùn)動(dòng)學(xué)院院長(zhǎng)毛振明向記者表示,“就人的體質(zhì)發(fā)展規(guī)律而言,是有一個(gè)‘時(shí)間差’的,在人最需要體育鍛煉的青少年時(shí)代,往往無病無災(zāi),身體看起來很好,而等到人上了年紀(jì),希望通過加強(qiáng)鍛煉提高體質(zhì)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)所有的疾病都襲上身來,這都是因?yàn)槟贻p時(shí)沒有打下良好的身體基礎(chǔ)。”

  近些年,很多惡性、慢性疾病在我國(guó)呈現(xiàn)低齡化的發(fā)展趨勢(shì),在一定程度上也正是青年一代人缺乏體育鍛煉、體質(zhì)不斷下滑的惡果。

  “應(yīng)試教育”的體制模式多年來在我國(guó)廣受抨擊卻始終難以轉(zhuǎn)變,但并不意味著提高青少年體質(zhì)就不能與“應(yīng)試教育”共存。


 ?。ū緢?bào)北京3月20日電 記者 慈鑫)