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關(guān)于征集“教師之歌”歌詞的啟事

文章來(lái)源:教育部網(wǎng)站 發(fā)布時(shí)間:2011年02月19日 點(diǎn)擊數(shù):
為深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議和教育規(guī)劃綱要精神,在全社會(huì)大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師認(rèn)真履行崇高使命,扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)和教風(fēng)行風(fēng)建設(shè),營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心教育、支持教育的濃厚氛圍,教育部決定在開(kāi)展“教師之歌”征集評(píng)選活動(dòng)的基礎(chǔ)上,面向全社會(huì)公開(kāi)征集“教師之歌”歌詞?,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)公告如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  2011年3月至4月。截止日期為2011年4月30日(以寄出地郵戳為準(zhǔn))。

  二、內(nèi)容要求

  歌詞內(nèi)容應(yīng)符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀,體現(xiàn)先進(jìn)文化導(dǎo)向,具有鮮明的時(shí)代特色,重點(diǎn)頌揚(yáng)人民教師的崇高使命感、責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,贊美人民教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生的高尚品德,抒發(fā)青少年學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、感念師恩的真摯情感。

    三、報(bào)送及評(píng)選方式

  1.參評(píng)作品郵寄至教育部“教師之歌”征集評(píng)選活動(dòng)辦公室。地址:北京西單大木倉(cāng)胡同35號(hào)教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司,郵政編碼:100816,信封請(qǐng)注明“歌詞征集”字樣。電子郵箱:jiaoshizhige@126.com。作者請(qǐng)留詳細(xì)通信地址及聯(lián)系電話。

  2.應(yīng)征作品不予退稿,請(qǐng)作者自留底稿。

  3. 已向“教師之歌”征集評(píng)選活動(dòng)辦公室報(bào)送過(guò)的歌曲作品(含歌詞和曲譜),將自動(dòng)參加本次歌詞征集活動(dòng),作者無(wú)需重復(fù)投稿。

  4.教育部將會(huì)同有關(guān)方面組成評(píng)選委員會(huì),遴選若干首優(yōu)秀歌詞和一首主題歌詞。入選歌詞將由我部委約作曲家譜曲,并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、其他

  1.作者須承諾應(yīng)征作品不涉及抄襲、剽竊等著作權(quán)糾紛;作者按有關(guān)法律享有所創(chuàng)作作品的著作權(quán)。

  2.應(yīng)征作品入選后,教育部有權(quán)邀請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)作品加工修改,并享有對(duì)入選歌詞的使用權(quán)、復(fù)制權(quán)(印刷、錄音、錄像)、發(fā)行權(quán)、表演權(quán)、廣播權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán);教育部承諾對(duì)入選作品不授予任何第三方使用。

  3.作者投稿即視為知曉并同意以上“1”“2”兩項(xiàng)的內(nèi)容。

  4.本次征集評(píng)選活動(dòng)解釋權(quán)歸教育部。

  歡迎社會(huì)各界特別是教育系統(tǒng)廣大干部師生員工踴躍投稿。

  教育部辦公廳

  二〇一一年二月十七日