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劉延?xùn)|:加快教育信息化建設(shè)步伐 促教育公平

文章來源:新華網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2012年09月06日 點(diǎn)擊數(shù):
中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|5日在全國(guó)教育信息化工作電視電話會(huì)議上強(qiáng)調(diào),要深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,創(chuàng)新教育模式和學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源和信息化學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè),推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的全面深度融合,加快提升教育信息化整體水平,為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和人力資源強(qiáng)國(guó)提供堅(jiān)實(shí)支撐。

  劉延?xùn)|指出,教育信息化是教育理念和教學(xué)模式的深刻變革,是促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量的有效手段,是實(shí)現(xiàn)終身教育、構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的必由之路。多年來,我國(guó)教育信息化工作取得積極進(jìn)展,基礎(chǔ)設(shè)施初具規(guī)模,數(shù)字教育資源開發(fā)與應(yīng)用不斷擴(kuò)展,信息化人才培養(yǎng)和應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)持續(xù)推進(jìn),信息化在教育改革發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。

  劉延?xùn)|強(qiáng)調(diào),要深刻把握新形勢(shì)新要求,將教育信息化作為國(guó)家信息化的戰(zhàn)略重點(diǎn)優(yōu)先部署,切實(shí)加快教育信息化進(jìn)程。要明確發(fā)展導(dǎo)向,堅(jiān)持育人為本、應(yīng)用驅(qū)動(dòng),統(tǒng)籌兼顧、有序推進(jìn),優(yōu)先保障農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際間的“數(shù)字差距”。要推動(dòng)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”,多管齊下加快推進(jìn)學(xué)校接入寬帶,探索建立可持續(xù)的運(yùn)營(yíng)維護(hù)機(jī)制,完善學(xué)校教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施。要推動(dòng)“優(yōu)質(zhì)資源班班通”,重點(diǎn)建設(shè)名師和名校網(wǎng)絡(luò)課堂,集中開發(fā)音樂、美術(shù)、英語(yǔ)等短缺課程,加快優(yōu)質(zhì)教育資源共享。要推動(dòng)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”,教師率先使用,職業(yè)教育率先部署,發(fā)達(dá)地區(qū)率先示范,促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式變革,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)、教與教、學(xué)與學(xué)的有效互動(dòng)。要建設(shè)教育資源和管理兩大公共服務(wù)平臺(tái),加強(qiáng)信息技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè),為教育信息化提供保障。劉延?xùn)|要求各級(jí)政府、各有關(guān)部門和學(xué)校要明確責(zé)任、齊心協(xié)力,狠抓落實(shí)、務(wù)求實(shí)效,深化改革、創(chuàng)新機(jī)制,推動(dòng)教育信息化科學(xué)發(fā)展。

  教育部部長(zhǎng)袁貴仁主持會(huì)議,國(guó)務(wù)院有關(guān)部門負(fù)責(zé)人以及學(xué)校和企業(yè)代表在主會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議,各省(區(qū)、市)政府分管負(fù)責(zé)人及所屬有關(guān)部門負(fù)責(zé)人、學(xué)校代表在當(dāng)?shù)胤謺?huì)場(chǎng)參加會(huì)議。