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劉利民:充分認識新形勢下推動"減負"重大意義

文章來源:中國教育報 發(fā)布時間:2013年03月13日 點擊數(shù):
    本報北京3月11日訊(記者 焦新)今天,教育部召開座談會,研究部署義務(wù)教育階段“減負”工作,教育部副部長劉利民主持座談會并講話。會議聽取了部分省份義務(wù)教育階段“減負”工作匯報,研究了深化“減負”工作的具體措施,部署了“減負萬里行”活動。來自河北、山東、甘肅、貴州等省的教育行政部門有關(guān)負責人、北京市部分中小學校校長、教育專家參加了座談。

  劉利民指出,要深入貫徹黨的十八大精神,充分認識新形勢下推動“減負”的重大意義,著力滿足人民群眾對美好教育的期盼。要明確工作思路,堅持標本兼治,綜合施策,在繼續(xù)深入推動義務(wù)教育均衡發(fā)展、加快招生考試制度改革和課程改革等治本之策的同時,從規(guī)范辦學行為、探索教育質(zhì)量綜合評價改革等方面入手,積極主動開展工作,努力推動解決義務(wù)教育階段學生課業(yè)負擔過重問題。

  劉利民強調(diào),學校要全面實施素質(zhì)教育,深化教育教學改革,培養(yǎng)學生學習興趣。當前要集中精力開展好“減負萬里行”活動,嚴禁義務(wù)教育學校舉辦任何形式的選拔生源考試,嚴禁將各類競賽、考級、獎勵證書作為入學依據(jù),嚴禁公辦學校舉辦或參與舉辦“占坑班”,各地教育行政部門要會同工商行政等部門,探索加強對各類校外培訓機構(gòu)的監(jiān)管。

  據(jù)悉,近期,教育部辦公廳將印發(fā)關(guān)于開展義務(wù)教育階段學?!皽p負萬里行”活動的通知。各地須按照要求開展規(guī)范義務(wù)教育學校辦學行為自查工作,在各地自查的基礎(chǔ)上,教育部將通過教育督導(dǎo)、明察暗訪、記者調(diào)查等方式,對部分省份進行抽查,并向社會公布抽查結(jié)果。

  《中國教育報》2013年3月12日第8版