昨天，江蘇發(fā)布《2014年普通高等學(xué)校招生工作意見》，和去年相比，招生政策基本穩(wěn)定，但有變化之處。對高校1%的預(yù)留計劃明確作出規(guī)定，只能用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源的不平衡，這也進一步讓“點招”不再有任何“生存空間”。此外，從今年開始，空乘專業(yè)(含動車乘務(wù)、航海乘務(wù))不再按藝術(shù)類招生，而是按文科類、理科類招生。2014年，江蘇還優(yōu)化高考志愿填報方式，考生在規(guī)定的時間內(nèi)憑考生號、身份證號、密碼和動態(tài)口令卡網(wǎng)上填報平行院校志愿和征求(平行)院校志愿(含院校服從志愿)，不再需要去現(xiàn)場簽字確認(rèn)志愿信息。

　　政策變化之一 

　　解讀：徹底杜絕了“點招”的可能

　　2014年江蘇明確規(guī)定高校1%的預(yù)留計劃如何使用：根據(jù)教育部規(guī)定，本科高?？梢栽趪液硕ǖ哪甓日猩?guī)模內(nèi)，預(yù)留不超過本校本科招生計劃總數(shù)1%的計劃，用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源的不平衡。高校須將預(yù)留計劃數(shù)及其使用原則等在招生章程中予以明確并向社會公布。與去年相比的變化之處在于，使用預(yù)留計劃的“范圍”縮小了。去年在招生意見中規(guī)定，結(jié)合我省實際，該計劃可用于調(diào)節(jié)生源地線上生源不平衡問題，或用于招收少量有學(xué)科特長的考生，以及用于緩解我省現(xiàn)行高考方案中分?jǐn)?shù)與等級不匹配的矛盾。也就是說，院校還可以將預(yù)留計劃用于有學(xué)科特長的考生或緩解分?jǐn)?shù)等級不匹配問題，對這類考生，文化分達標(biāo)但等級要求可低一個等級，或文化總分只需達到同批省最低控制分?jǐn)?shù)線但等級符合要求。

　　為什么教育部規(guī)定高?？深A(yù)留1%的計劃？招生專家解釋，一是為解決省與省之間的生源不平衡問題，目前不少學(xué)校會承諾只要考生專業(yè)服從調(diào)劑，保證進檔不退。而通常院校在錄取調(diào)檔時，會將提調(diào)比例放在1：1.02至1:1.05之間，總會比招生計劃多進幾份檔案，這是因為很可能有考生因?qū)I(yè)不服從調(diào)劑及身體原因而被退檔，多進幾份檔案才能在退檔后，保證招生計劃的完成。但一旦進檔考生志愿都服從調(diào)劑時，按照承諾，院校就必須錄取所有進檔的考生，這時候，預(yù)留計劃就起作用了。另一種情況是，高校為避免“大小年”而增投計劃。

　　江蘇去年就已明確取消“點招”，而2014年對1%預(yù)留計劃的規(guī)定則進一步從計劃使用上杜絕了“點招”存在的可能性。

　　政策變化之二

　　空乘專業(yè)按普通類招生

　　解讀：考生文化分將大大抬高

　　在高招工作意見中，2014年江蘇空中乘務(wù)專業(yè)(含動車乘務(wù)、航海乘務(wù))，將按文科類、理科類招生，而不再按藝術(shù)類招生。這其實也是教育部的一個規(guī)定，在《關(guān)于做好2014年普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)招生工作的通知》中明確提出這一點。

　　“空乘專業(yè)正式改為普通類招生，這意味著對于考生文化分的要求提高了?！苯K省教育考試院高招處副處長袁桂華說?！翱粘藢I(yè)火了10多年了，文化分低是其中一個原因，大部分?？圃盒？粘藢I(yè)投檔分只有100多分?！币晃辉盒Ｕ猩?fù)責(zé)人告訴揚子晚報記者，“過去空乘專業(yè)在藝術(shù)類招生，對學(xué)生文化分要求相對低，一些外形、氣質(zhì)好但成績稍低的學(xué)生也能入圍參加面試，有報考資格，改到普通類了之后，顯然對考生文化分會有更高的要求。不過空乘專業(yè)調(diào)整至普通類后，也能招到更多有更高文化素質(zhì)的考生?！?/P>

　　其實，在教育部的2014藝術(shù)類招生工作通知中，還要求各地進一步擴大省級藝術(shù)學(xué)統(tǒng)考的科類，省級招生考試機構(gòu)要按照高校本科專業(yè)目錄中藝術(shù)學(xué)門類專業(yè)規(guī)范，逐步組織開齊音樂學(xué)類、舞蹈學(xué)類、戲劇與影視學(xué)類、美術(shù)與設(shè)計學(xué)類統(tǒng)考。這其實也是藝考政策將全面收緊的信號，實行統(tǒng)考后，統(tǒng)一命題，像高考一樣，今后想走藝考這條捷徑更難了。

　　此外，今年江蘇高招錄取中，藝術(shù)高職(?？?批次由原有的3小批改為2小批，第1小批為使用省統(tǒng)考成績錄取的省內(nèi)外高校藝術(shù)類專業(yè)，實行平行院校志愿設(shè)置，第2小批為院校?？紝I(yè)，實行傳統(tǒng)院校志愿設(shè)置。