老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我講話的主題是：在反思中前行！

期中考試已經(jīng)結(jié)束，大家或許不久就能拿到成績，有的同學(xué)會因為學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興，有的同學(xué)會因為成績不理想而失望。其實(shí)，學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而期中考試是暴露問題的一個最佳時刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤。面對暴露出來的問題，反思自己學(xué)習(xí)的過程，采取措施加以改正，必然會帶來學(xué)習(xí)的進(jìn)步，那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反，本來自己學(xué)得不怎么樣，這次卻考得比較好，使得很多問題被掩蓋了，自己還沾沾自喜，從而放松學(xué)習(xí)，必然會導(dǎo)致下一次的落敗。

考試就像捕魚，每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網(wǎng)，才會是牢不可破的，也只有這樣才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績。那么如何對我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢？

首先，要對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的環(huán)節(jié)。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯定的：第一，“態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過多，這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應(yīng)用、運(yùn)算出錯較多，則反映出你平時訓(xùn)練不夠，知識遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng)，這些都說明學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。書山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的，以“勤”為訓(xùn)永遠(yuǎn)是我們東中人的追求。第二，“細(xì)節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是審題時看錯題目的條件，或在有正確思路的情況下而不能準(zhǔn)確解決問題，或書寫答案時丟三拉四不規(guī)范等等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力，沒有養(yǎng)成踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。聚精會神是我們成功的前提，要把我們的每一個細(xì)節(jié)做好。思想決定境界，勤奮造就未來，是我們東中人一直踐行的主題。

其次，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅定信心，以更加飽滿的精神，更加認(rèn)真的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績；如果這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、灰心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn)，而后努力、奮斗、前進(jìn)。有種現(xiàn)象值得我們思考，有的同學(xué)考試沒有考好，他就感到有很大壓力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計劃，暗暗下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，失去了前進(jìn)的動力，這樣的同學(xué)，學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落后；誰不堅持，誰同樣也會落后。所以對待學(xué)習(xí)，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。永不言棄，永無止境，一直是我們東中人的精神和追求。

同學(xué)們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你注意養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣，把握每一個細(xì)節(jié)，相信你不久就會重現(xiàn)英姿；或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即嚴(yán)格自律，抓住機(jī)會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹；或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權(quán)利！就從現(xiàn)在抓起，就從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)自信，提高效率，相信成功就在不遠(yuǎn)處。

“暴風(fēng)雨過后不一定會見彩虹，但是至少會萬里晴空”，用一個好心情，用一種平常心去投入到下半學(xué)期的學(xué)習(xí)中吧！也許努力不一定會有收獲，但不努力一定是不會有收獲的。

謝謝大家！

                                               2014.11.17