12月8日，普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)修訂工作啟動(dòng)會(huì)在京召開。教育部副部長(zhǎng)劉利民出席會(huì)議并講話。他強(qiáng)調(diào)，要深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神、習(xí)近平總書記系列重要講話精神，把普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)修訂作為全面深化課程改革、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵領(lǐng)域和重要環(huán)節(jié)，整體規(guī)劃，系統(tǒng)設(shè)計(jì)，確保修訂工作統(tǒng)籌推進(jìn)，取得實(shí)效，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人做出新貢獻(xiàn)。

　　劉利民指出，課程標(biāo)準(zhǔn)在整個(gè)教育教學(xué)鏈條中具有核心地位和關(guān)鍵作用。這次高中課程標(biāo)準(zhǔn)修訂，極其重要，也非常緊迫。首先，要放在立德樹人的全局視野和戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)，放在統(tǒng)籌推進(jìn)課改的大背景下來(lái)設(shè)計(jì)、來(lái)謀劃，把學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求率先落實(shí)到高中課程標(biāo)準(zhǔn)中。其次，必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，著力解決10余年高中課改存在的突出問(wèn)題。第三，要做好高中課程標(biāo)準(zhǔn)修訂與高考改革政策的銜接，確保學(xué)和考的有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)育人效果。

　　劉利民強(qiáng)調(diào)，要圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握好高中課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的總體要求。要增強(qiáng)思想性，有機(jī)融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容和要求，全面?zhèn)鞒兄腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，充分體現(xiàn)民族特點(diǎn)。要增強(qiáng)科學(xué)性，在課程內(nèi)容選擇和呈現(xiàn)方式上，將學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律與學(xué)科規(guī)律、教育教學(xué)規(guī)律有機(jī)結(jié)合好。要增強(qiáng)可操作性，充分發(fā)揮課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教材編寫、教學(xué)、考試、評(píng)價(jià)等育人環(huán)節(jié)的統(tǒng)領(lǐng)和指導(dǎo)作用，確保協(xié)同推進(jìn)，形成育人合力。要增強(qiáng)整體性，把跨學(xué)段整體育人、跨學(xué)科綜合育人作為重要工作任務(wù)，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強(qiáng)化與義務(wù)教育、高等教育的縱向有效銜接和相關(guān)學(xué)科間的橫向協(xié)調(diào)配合。

　　劉利民強(qiáng)調(diào)，高中課程標(biāo)準(zhǔn)修訂是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要全面部署、統(tǒng)籌推進(jìn)。教育部將健全工作機(jī)制，充分發(fā)揮專業(yè)力量的作用，將自上而下的督促推動(dòng)與自下而上的自覺(jué)改革相結(jié)合。專家工作委員會(huì)要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)要求，創(chuàng)新工作機(jī)制，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成修訂任務(wù)。

　　會(huì)上，基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會(huì)主任委員王湛介紹了高中課程標(biāo)準(zhǔn)修訂下一步工作考慮。與會(huì)的200余位專家認(rèn)真研究討論了高中課程標(biāo)準(zhǔn)修訂有關(guān)工作，特別是對(duì)如何全面系統(tǒng)落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、法治教育的內(nèi)容和要求提出了意見建議。