9月21日和22日，督導(dǎo)室組織了部分校內(nèi)專家和骨干教師對(duì)高三年級(jí)教學(xué)工作進(jìn)行了一次督導(dǎo)。

本次督導(dǎo)檢查是從實(shí)驗(yàn)班、物化班、物生班和文科班四個(gè)組合中各選出一個(gè)班，對(duì)該班五門高考科目的任課教師從課堂教學(xué)到備課、作業(yè)批改、聽(tīng)課情況等進(jìn)行的全面檢查。（具體聽(tīng)課安排見(jiàn)附表）

根據(jù)高三年級(jí)的教學(xué)進(jìn)度，21和22日主要是各學(xué)科對(duì)剛剛結(jié)束的調(diào)研考試試題進(jìn)行講評(píng)和分析。為提高督導(dǎo)的有效性，也對(duì)當(dāng)前題風(fēng)建設(shè)的情況進(jìn)行了解，督導(dǎo)室在聽(tīng)課前把本次調(diào)研考試的試題發(fā)放到相應(yīng)學(xué)科的每位聽(tīng)課者手中。

督導(dǎo)室還提前將聽(tīng)課安排表和被聽(tīng)課教師的課表印發(fā)給每位督導(dǎo)組成員，同時(shí)提出了明確的督導(dǎo)要求。要求督導(dǎo)組成員聽(tīng)相關(guān)老師一節(jié)課，并按照“思想有高度、自主有力度、研究有深度”的要求評(píng)課。督導(dǎo)組成員還要檢查被聽(tīng)課教師的有關(guān)教學(xué)資料，并將填寫的兩張情況反饋表交督導(dǎo)室。目前對(duì)19位教師的督導(dǎo)檢查情況反饋表已全部收齊。

高三督導(dǎo)安排表   

      2015/9/18