中華人民共和國教育部令第7號
中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定
1999年9月13日
第一章 總則
第一條 為了提高中小學教師隊伍整體素質(zhì),適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育的需要,根據(jù)《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》,制定本規(guī)定。
第二條 本規(guī)定適用于國家和社會力量舉辦的中小學在職教師的繼續(xù)教育工作。
第三條 中小學教師繼續(xù)教育,是指對取得教師資格的中小學在職教師為提高思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)進行的培訓。
第四條 參加繼續(xù)教育是中小學教師的權(quán)利和義務(wù)。
第五條 各級人民政府教育行政部門管理中小學教師繼續(xù)教育工作,應(yīng)當采取措施,依法保障中小學教師繼續(xù)教育工作的實施。
第六條 中小學教師繼續(xù)教育應(yīng)堅持因地制宜、分類指導、按需施教、學用結(jié)合的原則,采取多種形式,注重質(zhì)量和實效。
第七條 中小學教師繼續(xù)教育原則上每五年為一個培訓周期。
第二章 內(nèi)容與類別
第八條 中小學教師繼續(xù)教育要以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點。中小學教師繼續(xù)教育的內(nèi)容主要包括:思想政治教育和師德修養(yǎng);專業(yè)知識及更新與擴展;現(xiàn)代教育理論與實踐;教育科學研究;教育教學技能訓練和現(xiàn)代教育技術(shù);現(xiàn)代科技與人文社會科學知識等。
第九條 中小學教師繼續(xù)教育分為非學歷教育和學歷教育。
?。ㄒ唬┓菍W歷教育包括:
新任教師培訓:為新任教師在試用期內(nèi)適應(yīng)教育教學工作需要而設(shè)置的培訓。培訓時間應(yīng)不少于120學時。
教師崗位培訓:為教師適應(yīng)崗位要求而設(shè)置的培訓。培訓時間每五年累計不少于240學時。
骨干教師培訓:對有培養(yǎng)前途的中青年教師按教育教學骨干的要求和對現(xiàn)有骨干教師按更高標準進行的培訓。
?。ǘW歷教育:對具備合格學歷的教師進行的提高學歷層次的培訓。
第三章 組織管理
第十條 國務(wù)院教育行政部門宏觀管理全國中小學教師繼續(xù)教育工作;制定有關(guān)方針、政策;制定中小學教師繼續(xù)教育教學基本文件,組織審定統(tǒng)編教材;建立中小學教師繼續(xù)教育評估體系;指導各省、自治區(qū)、直轄市中小學教師繼續(xù)教育工作。
第十一條 省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門主管本地區(qū)中小學教師繼續(xù)教育工作;制定本地區(qū)中小學教師繼續(xù)教育配套政策和規(guī)劃;全面負責本地區(qū)中小學教師繼續(xù)教育的實施、檢查和評估工作。市(地、州、盟)、縣(區(qū)、市、旗)人民政府教育行政部門在省級人民政府教育行政部門指導下,負責管理本地區(qū)中小學教師繼續(xù)教育工作。
第十二條 各級教師進修院校和普通師范院校在主管教育行政部門領(lǐng)導下,具體實施中小學教師繼續(xù)教育的教育教學工作。中小學校應(yīng)有計劃地安排教師參加繼續(xù)教育,并組織開展校內(nèi)多種形式的培訓。綜合性高等學校、非師范類高等學校和其它教育機構(gòu),經(jīng)教育行政部門批準,可參與中小學教師繼續(xù)教育工作。經(jīng)主管教育行政部門批準,社會力量可以舉辦中小學教師繼續(xù)教育機構(gòu),但要符合國家規(guī)定的辦學標準,保證中小學教師繼續(xù)教育質(zhì)量。
第四章 條件保障
第十三條 中小學教師繼續(xù)教育經(jīng)費以政府財政撥款為主,多渠道籌措,在地方教育事業(yè)費中專項列支。地方教育費附加應(yīng)有一定比例用于義務(wù)教育階段的教師培訓。省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門要制定中小學教師繼續(xù)教育人均基本費用標準。中小學教師繼續(xù)教育經(jīng)費由縣級及以上教育行政部門統(tǒng)一管理,不得截留或挪用。社會力量舉辦的中小學和其他教育機構(gòu)教師的繼續(xù)教育經(jīng)費,由舉辦者自籌。
第十四條 地方各級人民政府教育行政部門要按照國家規(guī)定的辦學標準,保證對中小學教師培訓機構(gòu)的投入。
第十五條 地方各級人民政府教育行政部門要加強中小學教師培訓機構(gòu)的教師隊伍建設(shè)。
第十六條 經(jīng)教育行政部門和學校批準參加繼續(xù)教育的中小學教師,學習期間享受國家規(guī)定的工資福利待遇。學費、差旅費按各地有關(guān)規(guī)定支付。
第十七條 各級人民政府教育行政部門應(yīng)當采取措施,大力扶持少數(shù)民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)的中小學教師繼續(xù)教育工作。
第五章 考核與獎懲
第十八條 地方各級人民政府教育行政部門要建立中小學教師繼續(xù)教育考核和成績登記制度??己顺煽冏鳛榻處熉殑?wù)聘任、晉級的依據(jù)之一。
第十九條 各級人民政府教育行政部門要對中小學教師繼續(xù)教育工作成績優(yōu)異的單位和個人,予以表彰和獎勵。
第二十條 違反本規(guī)定,無正當理由拒不參加繼續(xù)教育的中小學教師,所在學校應(yīng)督促其改正,并視情節(jié)給予批評教育。
第二十一條 對中小學教師繼續(xù)教育質(zhì)量達不到規(guī)定要求的,教育行政主管部門應(yīng)責令其限期改正。對未按規(guī)定辦理審批手續(xù)而舉辦中小學教師繼續(xù)教育活動的,教育行政主管部門應(yīng)責令其補辦手續(xù)或停止其舉辦中小學教師繼續(xù)教育活動。
第六章 附則
第二十二條 本規(guī)定所稱中小學教師,是指幼兒園,特殊教育機構(gòu),普通中小學,成人初等、中等教育機構(gòu),職業(yè)中學以及其他教育機構(gòu)的教師。
第二十三條 各省、自治區(qū)、直轄市可根據(jù)本地區(qū)的實際情況,制定具體實施辦法。
第二十四條 本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。