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把工作當(dāng)研究當(dāng)課題 探索提升質(zhì)量新境界

文章來(lái)源:本站原創(chuàng) 發(fā)布時(shí)間:2016年03月03日 點(diǎn)擊數(shù):

    31下午,高一數(shù)學(xué)組進(jìn)行集體備課。學(xué)校校長(zhǎng)鄒施凱、高一年級(jí)分管校長(zhǎng)謝謙云參加研討并作重要講話。

     高一數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)丁周衛(wèi)首先向大家展示了微課視頻,要求大家分工合作,將教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)以微課視頻形式錄制下來(lái),讓需要的同學(xué)帶回去自己看看、聽聽、想想、做做,以提升整體效率。其次,在之前集體備課的基礎(chǔ)上,通報(bào)了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃及其作業(yè)講義的編寫安排,又一次征求大家的看法。再次,就近期的教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行了分析講解,數(shù)學(xué)組老師們進(jìn)行了磋商。

     分管年級(jí)的謝校長(zhǎng)要求高一數(shù)學(xué)組:1、努力研究課堂的模式建構(gòu),進(jìn)一步提升課堂效率。2、探討和研究限時(shí)作業(yè),切實(shí)打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)。3、科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生用好午間時(shí)間,提升學(xué)習(xí)效率。

     學(xué)校鄒校長(zhǎng)首先肯定了高一數(shù)學(xué)組上學(xué)期所取得的成績(jī),認(rèn)為必須努力挖掘?qū)W生潛力,讓學(xué)生的畏懼感小一點(diǎn)、主動(dòng)性多一點(diǎn)、效果更好一點(diǎn)。其次,鄒校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào):1、高中階段的數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)習(xí),高一太重要。應(yīng)該立足基礎(chǔ),放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。2、形成強(qiáng)大的活力,提升凝聚力,努力把教學(xué)工作做得更好。3、建立健全高一數(shù)學(xué)名師工作室,強(qiáng)化基礎(chǔ),側(cè)重思維方法與習(xí)慣。4、加強(qiáng)研究教學(xué)難點(diǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)和操作處理,以微課視頻的錄制為突破口,努力研究新形勢(shì)下的“工作室資料”的建立與完善。再次鄒校長(zhǎng)寄語(yǔ)高一數(shù)學(xué)組,領(lǐng)先一步,可領(lǐng)先一個(gè)時(shí)代。最后鄒校長(zhǎng)要求高一數(shù)學(xué)組要有研究的思考、要有質(zhì)量的講義、要有針對(duì)的微課。