如何打造不一樣的強(qiáng)化班？高一年級(jí)于9月21日晚在辦公樓五樓會(huì)議室圍繞這個(gè)問題，進(jìn)行了一場(chǎng)凝人心、明方向的會(huì)議，出席會(huì)議的有黨委書記、校長(zhǎng)鄒施凱、分管校長(zhǎng)楊曉翔、高一年級(jí)主任崔恒杰、教務(wù)處副主任潘志勇、年級(jí)副主任袁亞萍及全體強(qiáng)化班任課教師，崔恒杰主任主持會(huì)議。

分管強(qiáng)化班的潘主任根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)高一要以規(guī)范、基礎(chǔ)為主，要讓學(xué)生明確努力的目標(biāo)，他從管理育人、革新教學(xué)內(nèi)容、兩語教學(xué)的具體要求等方面，提出獨(dú)到的見解。楊校長(zhǎng)要求與會(huì)的老師確立6個(gè)意識(shí)：1.面對(duì)本屆尖子生的流失，全體強(qiáng)化班的老師要有憂患意識(shí)；2.目標(biāo)意識(shí)，老師要有自己的目標(biāo)：教學(xué)進(jìn)度、高一目標(biāo)、三年后目標(biāo)等；3.研究意識(shí)，老師要研究課標(biāo)，更要研究自主招生要求、競(jìng)賽要求等，研究高考模式；4.基礎(chǔ)意識(shí)，強(qiáng)化班的教學(xué)更要注重基礎(chǔ)、規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣；5.團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這里不分你班我班，就是高一強(qiáng)化班，團(tuán)隊(duì)中要養(yǎng)成相互學(xué)習(xí)的習(xí)慣；6.奉獻(xiàn)意識(shí)，強(qiáng)化班的備課量較大，很辛苦但也是一種榮譽(yù)，更多的是責(zé)任，大家要有奉獻(xiàn)意識(shí)。

鄒校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)要確立強(qiáng)化班和普通班不一樣的意識(shí)，他從如下方面來闡述：1.要強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)的實(shí)力。一定要有不一樣的進(jìn)度，領(lǐng)先一步可以領(lǐng)先一個(gè)時(shí)代，只有走在前面，才能讓學(xué)科基礎(chǔ)得到強(qiáng)化。2.要強(qiáng)化全科發(fā)展。要培養(yǎng)出真正的大家、人才，必須注重全科發(fā)展，所有的任課老師都要對(duì)強(qiáng)化班學(xué)生深入了解，給予足夠的關(guān)心。3.要強(qiáng)化學(xué)生能力的培養(yǎng)。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)考試，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，清華大學(xué)的登峰杯正是對(duì)此最佳說明；4.雙語教學(xué)要認(rèn)真強(qiáng)化。姜堰高考的卓越，再次驗(yàn)證雙語教學(xué)的成功，如何布置一些抓得著、看得見的措施，高一有足夠的時(shí)間、空間去強(qiáng)化。5.要強(qiáng)化勵(lì)志激發(fā)。如何讓強(qiáng)化班的學(xué)生充滿斗志，所有的老師要以鮮活的事例來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，營(yíng)造勵(lì)志氛圍。6.要強(qiáng)化目標(biāo)引領(lǐng)。高一階段夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展活動(dòng)，為數(shù)學(xué)建模、征文做準(zhǔn)備，高二圍繞學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)，要出高層次成績(jī)，高三聚集語數(shù)外，不同階段的目標(biāo)引領(lǐng)要成為所有老師的共識(shí)。

高一年級(jí)強(qiáng)化班任課教師會(huì)議的召開，使大家對(duì)“不一樣”的內(nèi)涵有了更深層次的理解，為今后的教育教學(xué)指明方向。