11月10日下午第四節(jié)課，高二年級在班級分析、學(xué)科分析的基礎(chǔ)上，召開期中考試年級分析大會(huì)暨十一月份月度工作會(huì)議。會(huì)議由年級分管校長謝謙云主持，高二年級全體任課老師參加了大會(huì)。

年級主任金松濤通報(bào)了年級考試總體情況：年級均分、學(xué)科均分、班級總均分、選修學(xué)科得B率情況、必修學(xué)科得A情況、目標(biāo)完成情況，表揚(yáng)了考得較好的學(xué)科老師和班主任，點(diǎn)擊了較為落后的科、班。

年級分管校長謝謙云強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)“讓學(xué)引思”課改研究，形成并完善學(xué)科教學(xué)模式；加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)瓶頸突破，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升；加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提升，真正成為學(xué)生心目中的好老師；加強(qiáng)學(xué)科資料建設(shè)，構(gòu)建完整學(xué)科校本教學(xué)資料庫。

最后學(xué)校黨委書記、校長鄒施凱語重心長地要求全體老師：首先，感動(dòng)我的成績。他人的成績是他人努力出來的，我的成績無論怎樣也是自己努力的結(jié)果。其次，落實(shí)我的責(zé)任。面對嚴(yán)峻形勢，唯有勇于承擔(dān)，敢于擔(dān)當(dāng)，不負(fù)眾望。再次，明確我的方向。逼迫自己加強(qiáng)鉆研與合作，努力拉近與學(xué)生的距離，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，咬定目標(biāo)并不懈努力。

大會(huì)分析了存在問題，指明了今后前進(jìn)的方向，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，振奮鼓舞了士氣。