不趕早，哪來趕超的自信與霸氣！
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“首推”意味著領(lǐng)先，埋頭趕超。不抓住機遇趕早，哪來趕超的自信與霸氣！
19日下午，在距2017年高考正好200天的時刻，江蘇省東臺中學(xué)在第一次鹽城聯(lián)考總結(jié)表彰大會上，向高三全體師生正式發(fā)出“趕早”動員令：自信高考二百天，會當(dāng)沖刺四百八！
大數(shù)據(jù)顯示，本次聯(lián)考東中語數(shù)外達模擬本一本二線規(guī)模出眾，各學(xué)科均分全面高開，選修達B率上佳，一批“黑馬”一下子躍升出400—600個“身位”，鋒芒畢見！年級領(lǐng)跑人的“群像”處于動態(tài)變化中-----寧靜的校園，激情的你追我趕，同學(xué)們也許清楚，用“碎片化”的5秒鐘、10分鐘累積起來，為大腦加注智慧的能量意味著什么！
只有搶抓先機，才能贏得希望的王者至尊！在熱烈的掌聲中，校長、黨委書記鄒施凱向高三全體師生發(fā)表了精彩講話。他說，選擇今天向大家發(fā)出“自信高考二百天，會當(dāng)沖刺四百八”的動員令，不僅表達出我們高遠的目標追求，更契合了大家誰主沉浮的昂揚斗志。既然我們要開辟新天地、創(chuàng)造新奇跡，惟有拉長時間的“鏡頭”，才能放大和清晰高考的目標。尊仰“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”的偉人襟懷、超然詩意，從現(xiàn)在起，讓我們以強烈的自信、無比的堅忍、務(wù)實的姿態(tài)朝著理想一路狂奔！
鄒施凱希望同學(xué)們：要善于發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點，不斷擴充自信的源泉。學(xué)長能達到的高度，同窗已領(lǐng)跑的優(yōu)勢都不是神話。既然他們能做到，那就不算極限！天生我材必有用，信心滿懷向前沖，另起一行，我們霸氣前行！為什么要登山，因為山在！為什么我要登山，因為我在！做登峰路上的開拓者是我們最可貴的優(yōu)勢心理！相信一只狂奔的蝸牛，也一定能成為世上最精彩的蝸牛！要勇于安裝成功的目標引擎，不斷增強成功的渴望。無論我們起點多么卑微，無論離渴望的目標多么遙遠，只要我們心中起動“我要成功”這一強力引擎，讓渴望成為“助推火箭”，就極有可能遠走高飛與“目標”對接，演繹一出我與名校的“量子糾纏”！既然選擇了遠方，我們風(fēng)雨兼程。讓高考成為我們激勵人生的金橋，成為超越自我的尊嚴之橋！要明于調(diào)整辯證的思考姿態(tài)，不斷升華人生的悟性。“勤能煮海，進可登天”，穿梭在校園的每一個忙碌的身影印證出我們不曾平凡、真心努力的人生！高三的“苦”是生活的導(dǎo)演發(fā)給我們的劇本，只要用心演好“沖刺高考”的勵志集，后面的劇集則灑滿陽光、遍地鮮花。高考的“美”在于制度化巧施智慧之手，公平、合理選拔人才能讓我們以進身階。用盡洪荒之力，先逼自己優(yōu)秀，再驕傲地生活。我們必須相信“英雄不論出處”！要精于運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷反思學(xué)習(xí)的效度。理科學(xué)習(xí)要有建模的思想，辯證的思維，化歸的思路；文科學(xué)習(xí)要博采眾長，博聞強記，博學(xué)多思。我們要養(yǎng)成在反思中前進的習(xí)慣，重方法，抓糾錯。兼顧學(xué)科平衡，注重揚長補弱，善于對考試訓(xùn)練中暴露的問題歸因分析，制訂相應(yīng)策略，用行動刷新我們的“備忘錄”和“改錯本”。及時消化老師給出的復(fù)習(xí)重點、要求、建議和提醒。
鄒施凱在講話中，還特別強調(diào)“高尖”學(xué)生的培養(yǎng)工作，提出對第一方陣的擴容，讓質(zhì)量的塔頂更寬厚等要求。
“成功來臨時，總是喜歡披著黑色的外衣。接下來的200天，就是這層黑衣漸漸褪去，成功的果實漸漸露出的奇跡時刻！”鄒施凱不無風(fēng)趣地說，“熬得住，出眾！熬不住，出局。上帝一定會讓那個‘趕早’做好準備的人，實現(xiàn)‘趕超’。我們與傳奇之間，隔的不是運氣，而是咬緊牙關(guān)的堅持！”話音落下，師生們再次報以熱烈的掌聲！
大會由副校長趙志剛主持。高三年級主任徐長進對聯(lián)考的各組合、各班級和各學(xué)科成績，進行了縱、橫向的比較、點與面的評析。針對個別班級或個別學(xué)科暴露的不足，提出了個性化建議并宣讀了本次聯(lián)考受表彰的100名學(xué)生名單。校領(lǐng)導(dǎo)和年級主任為受表彰同學(xué)頒獎。教師代表陳毅峰、學(xué)生代表潘銘洋分別作表態(tài)發(fā)言。
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