9月28日下午，高二年級(jí)在高二學(xué)苑階梯教室召開(kāi)月度工作會(huì)議。出席會(huì)議的有：高二年級(jí)分管校長(zhǎng)趙志剛，高二年級(jí)主任崔恒杰，教務(wù)處副主任潘志勇以及全體高二年級(jí)任課教師，大會(huì)由年級(jí)副主任袁亞萍主持。

會(huì)議首先由崔恒杰主任對(duì)高二年級(jí)近期工作作一簡(jiǎn)要回顧，他從備課組建設(shè)、年級(jí)的常規(guī)管理、學(xué)生參與校外的各項(xiàng)賽事獲獎(jiǎng)情況等方面，充分肯定了九月份全體高二教師的努力，同時(shí)對(duì)于工作中一些不足一并中肯提出。對(duì)于下階段的工作安排如國(guó)慶假期、月考部署、試卷的閱卷講評(píng)等提出具體要求。

分管校長(zhǎng)趙志剛向與會(huì)老師提出3點(diǎn)想法：

一、3個(gè)“規(guī)”。1.規(guī)劃。這包括教師的教學(xué)計(jì)劃、年級(jí)的工作計(jì)劃、學(xué)生的人生規(guī)劃等，高二所有任課教師要時(shí)刻保持危機(jī)感，根據(jù)學(xué)情列出規(guī)劃，在憂患的意識(shí)下，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。2.規(guī)律。教學(xué)過(guò)程要遵循教育的規(guī)律，各科在平時(shí)的教學(xué)中要講節(jié)奏，在減負(fù)、增效上做文章。研究高二分流后，到底要講什么，不同的組合有不同的管理方式、教學(xué)方式，要區(qū)別對(duì)待、分類分層。3.規(guī)范。執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，作業(yè)、考試要規(guī)范要求，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，規(guī)范性的要求在平時(shí)的日常生活中滲透。

二、3個(gè)“抓”。1.抓基礎(chǔ)。平時(shí)的月考、模擬重在抓基礎(chǔ)，能力的提高離不開(kāi)基礎(chǔ)的支撐，教學(xué)中各備課組要循序漸進(jìn)，高密度進(jìn)行思維訓(xùn)練。2.抓糾錯(cuò)。平時(shí)重視糾錯(cuò)工作，讓每個(gè)學(xué)生擁有一本錯(cuò)題集，讓學(xué)生養(yǎng)成當(dāng)天訂正的習(xí)慣，周末練習(xí)以平時(shí)錯(cuò)誤較多的題型為佳。3.抓問(wèn)學(xué)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要，教師要鼓勵(lì)學(xué)生問(wèn)問(wèn)題，利用坐班時(shí)間多鼓勵(lì)學(xué)生去問(wèn)、去思考。

三、3個(gè)“著”。1.著重課堂。課堂是教學(xué)的主陣地，提高課堂效率的前提就是加強(qiáng)備課，對(duì)課堂每位教師要懷有敬畏之心。2.著重訓(xùn)練。訓(xùn)練不在多，要從編講義開(kāi)始，落實(shí)練習(xí)的有效性、高效性，認(rèn)真做好選題工作。3.著力優(yōu)生。社會(huì)對(duì)優(yōu)生極為看重，我們的教學(xué)要從高二就做好育苗、選苗、保苗的工作，強(qiáng)化班要因材施教、補(bǔ)差補(bǔ)漏等方面多思考。

在這秋高氣爽、碩果飄香的季節(jié)里，高二年級(jí)全體教師在月度工作會(huì)議里，收獲了滿滿的正能量，全體東中高二人定能以團(tuán)結(jié)的姿態(tài)、無(wú)畏的勇氣，共同迎接好下一個(gè)挑戰(zhàn)！