伴隨著6日、7日、8日三天緊張的期中考試落下帷幕，高二年級各班拿著新鮮出爐的數(shù)據(jù)，趁熱打鐵利用9日、10日下午第三節(jié)、第四節(jié)， 19個班分成四個批次召開期中考試的班級分析會。分管主任結(jié)合到各個班級，對有關(guān)班級進(jìn)行重點(diǎn)分析，與老師們一起分析班情、學(xué)情，共同剖析目前暴露的相關(guān)問題，并提出一些指導(dǎo)性意見。在班主任的牽頭組織下，班級分析會上，任課教師能把數(shù)據(jù)和學(xué)生平時的具體行為結(jié)合起來，大家共同獻(xiàn)計獻(xiàn)策，班主任認(rèn)真記載并進(jìn)行協(xié)調(diào)、配合。

年級對各班的分析會進(jìn)行點(diǎn)名督查，并要求各班主任打足時間、全面分析、聚焦問題，形成書面分析小結(jié)上傳到年級文件夾內(nèi)。班級分析會的及時召開，使與會教師再次明確高二年級的整體工作思路：強(qiáng)化管理，分類推進(jìn)，有序競爭，平衡發(fā)展，為年級的后續(xù)發(fā)展指明方向！