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鹽城市高三年級(jí)二輪復(fù)習(xí)研討會(huì)系列(三)

文章來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2018年03月08日 點(diǎn)擊數(shù):

2018年3月6日,鹽城市高中生物二輪復(fù)習(xí)研討會(huì)在鹽城龍岡中學(xué)舉行,其中我校馮小勇主任對(duì)全市開(kāi)放《細(xì)胞增殖》二輪復(fù)習(xí)示范課。

在教學(xué)過(guò)程中,馮小勇主任呈現(xiàn)了我校高三生物組二輪復(fù)習(xí)“模塊分類(lèi),構(gòu)建體系,注重實(shí)驗(yàn),突破思維”的復(fù)習(xí)理念,圍繞染色體在有絲分裂和減數(shù)分裂中的變化規(guī)律,用五個(gè)詞語(yǔ)概括了染色體的所有行為特征,體現(xiàn)了染色體在兩種增殖過(guò)程中“不同而同,同而不同”的特點(diǎn),讓所有聽(tīng)課者耳目一新,獲得所有老師的一致好評(píng)。

 

3月7日,鹽城生物教研員許海云就如何進(jìn)行二輪復(fù)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),重點(diǎn)要求所有老師“選好題,審好題,講好題”,對(duì)所有同學(xué)“少一點(diǎn)說(shuō)教,多一點(diǎn)指導(dǎo);少一點(diǎn)責(zé)備,多一點(diǎn)鼓勵(lì);讓學(xué)生感覺(jué)時(shí)時(shí)刻刻被關(guān)心和關(guān)愛(ài)。”同時(shí)鼓勵(lì)年輕同志多研究試題,盡可能多的參與選題、審題和出題,以便更快成長(zhǎng)。