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做有文化的東中人 濡染詩書寬大之氣

文章來源:政教處 發(fā)布時(shí)間:2018年12月18日 點(diǎn)擊數(shù):

深冬寒意重,師愛暖人心。為全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),大力發(fā)展素質(zhì)教育,提升德育工作的實(shí)效,12月14日晚,我校在三樓報(bào)告廳成功舉辦了以“做有文化的東中人”為主題的德育論壇。校長、黨委書記鄒施凱、副校長趙志剛、崔新春、楊曉燕等出席論壇,全校教師參加論壇。論壇由我校政教處副主任曹江主持。

本屆德育論壇由三個(gè)年級班主任代表做班級管理經(jīng)驗(yàn)的德育論文交流、三個(gè)年級代表隊(duì)結(jié)合視頻做教育案例分析和圍繞“修養(yǎng)”“自覺”“自由”“善良”“擔(dān)當(dāng)”的東中文化關(guān)鍵詞自行創(chuàng)造德育情境的德育智慧展示三個(gè)活動組成。

(一)德育能手善分享

德育論文交流階段,來自我校高一、高二、高三年級的優(yōu)秀班主任代表?xiàng)顣曰ⅰ⒏邍鴳c和徐濤三位老師,分別從不同角度作了主題交流發(fā)言。

如何讓東中學(xué)子在校園文化的浸潤和榜樣的引領(lǐng)下成為文質(zhì)彬彬、厚德載物的謙謙君子?高一楊曉虎老師的文章《做文化東中人,育謙謙君子風(fēng)》,典雅大氣,由古圣先賢倡導(dǎo)的君子人格引入,指出“善良、修養(yǎng)、自覺、自由和擔(dān)當(dāng)”的文化東中人的內(nèi)涵正是君子人格的核心。我們當(dāng)以身作則,育志育德,培養(yǎng)學(xué)生的君子之風(fēng)。他還以大量鮮活的事例提醒我們,教育來不得急功近利,切不可“唯成績論英雄”。

    讓學(xué)生有所敬畏、學(xué)會自律的途徑是什么?高二高國慶老師的《培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)同感,增強(qiáng)文化生命力》,由近日的華為現(xiàn)象引入,引人深思,立意高遠(yuǎn),著眼于學(xué)校校園文化的建設(shè),找準(zhǔn)了“文化東中”建設(shè)的著力點(diǎn),從培養(yǎng)學(xué)生對自我、對班級、對教師、對學(xué)校的認(rèn)同感幾個(gè)方面,剖析現(xiàn)象和原因,并提出了行之有效的具體措施。聯(lián)系實(shí)際,極富啟發(fā)性。

學(xué)校教育的最佳境界是點(diǎn)燃學(xué)生心中之“火”,營造催人奮進(jìn)之“場”,激勵(lì)學(xué)生自主發(fā)展、自我完善。高三徐濤老師的《不忘初心,擔(dān)當(dāng)于行》,針對當(dāng)前學(xué)生最缺少的“擔(dān)當(dāng)”意識,他結(jié)合自己班級管理的具體事例,結(jié)合學(xué)校勵(lì)志文化氛圍的營造,從意識培養(yǎng)到行動體驗(yàn)和能力鍛煉,提供了立體豐富的解決方案。結(jié)尾發(fā)出的號召,“不一樣的擔(dān)當(dāng)就會有不一樣的人生”,更是催人奮進(jìn)。

三位代表的發(fā)言以詳實(shí)的內(nèi)容和真摯的情感,贏得與會老師們的陣陣掌聲。

(二)德育團(tuán)隊(duì)巧展示

三位班主任老師經(jīng)驗(yàn)分享后,政教處又精選出三個(gè)典型案例視頻請年級代表隊(duì)分析:地鐵上有吃早餐、地鐵霸座等不文明現(xiàn)象,面對校園中的不文明現(xiàn)象您的看法和做法是什么呢?如何理解“黃大年”精神的內(nèi)涵?如何結(jié)合黃大年精神開展班級德育工作?重慶公交車墜江事件給我們的反思?結(jié)合這一現(xiàn)象,您將如何開展班級德育工作?三個(gè)代表隊(duì)各抒己見,扣住“為別人著想的善良”“無需提醒的自覺”等東中文化核心詞展開討論,每位代表隊(duì)的發(fā)言精彩紛呈,風(fēng)采各異。

接著,三個(gè)年級代表隊(duì)又精心準(zhǔn)備了風(fēng)格各異的表演,高一年級的啞劇表演生動詮釋了文化育人、行勝于言的真諦;高二年級的感恩班會,形式多樣,師生互動,富有感染力;高三年級瞄準(zhǔn)高考,突出勵(lì)志精神和持恒努力,都充分展現(xiàn)出老師們的教育智慧和教育水平。

(三)德育專家精點(diǎn)評

論壇最后,楊曉燕副校長對本次論壇做點(diǎn)評總結(jié)。楊校長表示欣賞了老師們的論文交流、案例分析和智慧展示后,深受感動、倍感欣慰,她有感于我們的東中,走過113年的悠長歲月,一代代東中人櫛風(fēng)沐雨,薪火相承,在時(shí)間之河的淘洗和錘煉中,留下了一脈相承的文化基因。雖然數(shù)易校址,這種強(qiáng)大的文化基因和認(rèn)同感卻沒有因此失落。這也正是我們今后建設(shè)學(xué)校的信心所在。如鄒校長所說,東中人特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別“有家氣”。百年名校培育名師名人,更重要的是培養(yǎng)了無數(shù)的優(yōu)秀班主任。在這片教育沃土上,一枝枝德育新秀正在不斷地孕育綻放,成為學(xué)生成長道路上的指明燈、引路人。

同時(shí),楊校長表示如今的我們身處城東,硬件并不理想。然而,正如華為的任正非所說,“我們13億人每個(gè)人做好一件事,拼起來就是偉大祖國。”我想,倘若我們每一個(gè)東中人,都能建立更堅(jiān)定的文化認(rèn)同,都能身體力行,從小事做起,做真正意義上的文化人,那么我們一定可以辦更有情感、有溫度、有遠(yuǎn)見的教育,建設(shè)一個(gè)更加青春、明亮、文化的東中!

最后,由校長鄒施凱、副校長趙志剛、崔新春共同為本次德育論壇中表現(xiàn)突出的班主任代表頒發(fā)證書,以此肯定班主任們的辛勤耕耘,也鼓勵(lì)更多的老師用心付出,做有文化的東中教師。

這是一場走心的論壇,既有老師們的干貨分享,又有名師專家的點(diǎn)評總結(jié)。春風(fēng)化雨潤桃李,琢玉成器育英才,“幸福是奮斗出來的”,2019年,讓我們從“心”開始,用心做教育,做幸福的班主任,育有文化的東中學(xué)子!