這是一個沒有權(quán)利駐足的年齡。

你我都在高速奔跑的列車上，這里的生存法則很簡單，落后就意味著挨打，落后就意味著被淘汰。于是你我都選擇了奮力奔跑。我們沒有閑情逸致來欣賞窗外的山巒水秀，細雨中的輕歌曼舞早已被鎖在了記憶深處，這段旅途仿佛沒有終點。

在這列車上，有三種東西是永遠不會回來的：射出去的箭，說過的話和度過的日子。

以上摘自《成材導(dǎo)報》，我深受啟發(fā)，于是又羅列了幾個副題來組成我的講演。 

一   雅量

蕭伯納知道有人管他叫驢子的時候，并不生氣，反而把它當成是一種贊美高興地接受了。他以驢子自勉，因為驢子有謙遜，質(zhì)樸，勤勉和知足的特性，對粗食和輕視都泰然處之。

雅量給人以空間，這個空間越大，自己的性情愈有轉(zhuǎn)折的余地，就愈加不會動肝火，鬧情緒，愈加不會糾纏于無謂的小事。因此一個有雅量的人，到處可以契機應(yīng)緣，和諧美滿，微笑著對待人生。

如果有一天，你在食堂里被別人的菜湯弄臟了衣服，大可不必瞪眼大罵，沒有人故意這樣，如果因為別人嘲笑過自己，就時刻想著報復(fù)，那么心胸回愈來愈狹窄，別人也就不愿與你交往了……

同學(xué)們，歲月可以抹去仇恨的印記，時光卻沖不淡感激的心情，在寬恕與被寬恕的默契中，有一塊最晴朗的天空等待著你。 

二   面對

邱吉爾曾說過：遇到危險時，如果你機智地面對它，就等于化解了一半的危機。

在海上遇到臺風(fēng)，有三條路可供選擇：一是趕快掉轉(zhuǎn)船頭逃走，但這條路行不通，因為臺風(fēng)的風(fēng)速比任何輪船跑得快；二是右轉(zhuǎn)或左轉(zhuǎn)，但也不行，因為轉(zhuǎn)，更容易翻倒；只有第三條路才能脫離險境，那就是緊閉窗戶，加足馬力，對準風(fēng)向沖過去，因為風(fēng)勢最強的地方，就是距離脫險最近的地方。

如果你還在為某次測驗的成績而苦惱，那么不妨看看最基礎(chǔ)的書，努力些，也許你會因此恍然大悟。當然你也得擁有一個目標，只有擁有了目標，你才能勢如破竹地前進。 

三  明天

當我們面對堆積如山的參考資料；面對老師期待的眼神；父母殷切的期望，我們能做什么呢？是做“明天就筑窩”的寒號鳥，還是做注重現(xiàn)在，慢慢積累，一步一步走向未來的實干家？“還有明天”這四個字是那樣的沉甸甸，它可以使人奮發(fā)向上，亦可以使人懶惰頹廢。每個明天都是希望，現(xiàn)實無論怎樣嚴峻，只要未來有希望，人的意志就不易被摧跨，由此可見希望是多么重要，生活中不順心的事太多了，不是嗎？丟棄負擔，懷揣著希望上路吧，你的學(xué)習(xí)，生活會因此輕松百倍！ 

同學(xué)們，讓我們努力嘗試，寬以待人吧，你的雅量會使別人感覺到美好，更加親近你，相反，睚眥必報只會使我們失去彌足珍貴的東西，堅強地面對生活吧，你的韌勁足以使你走出泥濘的沼澤。在擁有希望的同時，請不要在“慢慢來”中蹉跎歲月，而應(yīng)立足實地去追求人生的轟轟烈烈，即使失敗了，我們也會因為曾經(jīng)努力過而不留遺憾。泰戈爾不是也說過嗎？“天空中不留下鳥的痕跡，而我已飛過！”同學(xué)們，努力吧，人生的列車載著我們駛向光明的站點！