教育天地
做自由而嚴(yán)格的高素質(zhì)學(xué)生
新的學(xué)年，開始了新的征程，伴隨著前進(jìn)的步伐，我們每個(gè)學(xué)生都會(huì)思考這樣一個(gè)問(wèn)題：面對(duì)新的環(huán)境、面對(duì)新的要求，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們?nèi)绾谓o自己定位？應(yīng)當(dāng)對(duì)自己如何要求？以一種怎樣的精神風(fēng)貌、言行舉止、學(xué)習(xí)狀態(tài)呈現(xiàn)在校園內(nèi)外？這個(gè)問(wèn)題，時(shí)刻要求我們回答，同時(shí)我們也時(shí)刻都在回答。
二十一世紀(jì)對(duì)人才的要求絕不僅僅是掌握豐富的科學(xué)知識(shí)和高新科學(xué)技術(shù)，而且還要具備心理上、生理上及社會(huì)文化上的高素質(zhì)。據(jù)介紹，有一所學(xué)校的校訓(xùn)是“自由而嚴(yán)格”，簡(jiǎn)單易記，明白如話，內(nèi)涵卻極其豐富而深刻，這是對(duì)學(xué)生發(fā)展理想狀態(tài)的追求，是學(xué)校教育最高境界的追求。
作為學(xué)生，嚴(yán)格守紀(jì)，規(guī)范行事，經(jīng)過(guò)努力，并不太難；同樣，作為學(xué)生，只求自由自在，無(wú)拘無(wú)束，更是容易。但是把兩者和諧地統(tǒng)一在一起，既自由，又嚴(yán)格卻是很難的。自由和嚴(yán)格，并不矛盾，這里所說(shuō)的自由，是我們學(xué)生主體精神的自然煥發(fā)，是心靈的自由，是思想的自由。只有具備這種自由的心態(tài)，我們才不會(huì)壓抑，才不會(huì)無(wú)所適從，思維才會(huì)更加活躍，創(chuàng)新才更有激情與靈感，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)更有趣、更豐富、更有效。我們所看到的世界才會(huì)更五彩繽紛，我們才會(huì)對(duì)未來(lái)充滿希望，拼搏進(jìn)取，為終身發(fā)展奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)。
作為學(xué)生，要沿著既定的目標(biāo)，穩(wěn)步前進(jìn)，離不開嚴(yán)格的要求?！皼](méi)有規(guī)矩，不成方圓”我們必須嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，嚴(yán)格利用時(shí)間，嚴(yán)格對(duì)待、處理每一件事，把學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)我們期待，轉(zhuǎn)化為對(duì)自己的嚴(yán)格要求。只有嚴(yán)格，才會(huì)錘煉堅(jiān)韌不拔的意志；只有嚴(yán)格，才會(huì)把困難、挫折化解成財(cái)富與動(dòng)力；只有嚴(yán)格，才能到達(dá)理想的彼岸。只要我們嚴(yán)格要求自己，持之以恒地付諸行動(dòng)，付出總有回報(bào)，那樣，你的品格、你的素養(yǎng)、你的智慧就一定會(huì)得到升華。
同學(xué)們，讓我們共同努力，把握自由與嚴(yán)格的內(nèi)涵，努力實(shí)踐，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，做一名“自由而嚴(yán)格”的高素質(zhì)的中學(xué)生。
謝謝大家！
