教育天地
讓生命之花為他人芬芳
在排山倒海般的掌聲中，2005年維也納新年音樂(lè)會(huì)的最后一支樂(lè)曲結(jié)束了。又是一個(gè)充滿希望的新年。然而此刻鮮花簇?fù)硐碌慕鹕髲d有些異樣。沒(méi)有熟悉的拉得斯基進(jìn)行曲，而是一身黑色的主持人，陪同來(lái)自世界各地的音樂(lè)家沉默，哀悼著什么。
為了紀(jì)念在印度洋海嘯中不幸遇難的人們，悠揚(yáng)了上百年的拉得斯基沉默了。
寧?kù)o肅穆中，我們仿佛看到一朵美麗的人性之花在綻放，芬芳足以撫慰天堂中的人們。音樂(lè)家們不僅用精湛的技藝給我們的精神一次豐富的享受，更用他們的善舉為全世界的人們一次靈魂的沐浴。生命之花能為他人開(kāi)放，這樣的心是善良的心。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。芬芳他人，亦能快樂(lè)自己。東京有家公司招聘人才，兩位杰出的青年過(guò)五關(guān)斬六將，終于進(jìn)入最后的風(fēng)云對(duì)決。內(nèi)容是演講。第一位青年不可不謂才華橫溢，臺(tái)下聽(tīng)眾無(wú)不熱烈鼓掌——包括第二位青年。第二為青年也非等閑，妙語(yǔ)連珠，精妙理論贏得滿堂喝彩——除了第一位青年。細(xì)節(jié)決定成敗，這個(gè)細(xì)節(jié)被考官抓住了，結(jié)果不言而喻。
僅僅是一次掌聲，生命之花便悄然開(kāi)放，機(jī)遇之門(mén)從此打開(kāi)了；僅僅是一次吝嗇，收住了笑容，淡漠了世界，機(jī)遇也就冷漠了你。那位青年能為別人的繽紛而贊美，因?yàn)樗姓嬲\(chéng)的情。世界上正是由于有了真誠(chéng)，人性的花園才得以絢爛多彩。
能為別人開(kāi)花的心是善良的心，能為別人的繽紛而贊美的情是真誠(chéng)的情，能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
徐本禹就是這樣的人。如果他的心是一朵花，那這一定是一朵火紅的玫瑰。他懷著火一樣的熱情，抱著為鄉(xiāng)村孩子圓上學(xué)夢(mèng)的希望，毅然決然孤身進(jìn)了山溝溝。他用這朵花的芬芳喚醒了孩子們對(duì)知識(shí)的渴望，他用這朵花的明艷照亮了他們追求理想的道路。他的生命也在芬芳里實(shí)現(xiàn)了價(jià)值。
我們都是平凡的人，如果每個(gè)人都能用生命之花去芬芳他人，哪怕只是一次無(wú)償獻(xiàn)血，只是一次受傷后的救助，只是一次善意的批評(píng)，只是一次碰撞后的忍讓?zhuān)皇且淮未蠖鹊淖屬t舉薦……我們的世界定會(huì)多幾份小小的精彩。
記得那首歌嗎？“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間?！弊屔樗朔曳迹篮玫娜碎g會(huì)更加燦爛。
