教育天地
帶著夢(mèng)想用心飛翔
老師們、同學(xué)們：早上好！
當(dāng)窗外一聲清脆的鳥鳴將你從題海中驚醒，你的思緒是否也隨著歡快的鳥兒飛入藍(lán)天，是否也記起那個(gè)像鳥兒一樣飛翔的最初的夢(mèng)想歲月的車輪慢慢的碾過，那些曾經(jīng)美好的夢(mèng)想就像陽光下飛舞的肥皂泡曾經(jīng)折射出美好的顏色，最終還是因?yàn)榻?jīng)受不住現(xiàn)實(shí)的重壓支離破碎。然而我們需要那些美麗的夢(mèng)想，我們心靈需要飛翔。
夢(mèng)想并不同于理想，它蘊(yùn)含著一點(diǎn)兒浪漫的情調(diào)，是心靈對(duì)美的渴望而理想太過現(xiàn)實(shí)，太過理性，總是容易讓人疲憊。有人說人不可以太過夢(mèng)幻，但我也要說人不可以太過現(xiàn)實(shí)。學(xué)業(yè)水平測(cè)試剛剛落下帷幕，那新排的課程表是否能讓你覺得有一絲單調(diào)和緊張。這個(gè)時(shí)候我們何方給自己幾分鐘的時(shí)間，給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓新隨著夢(mèng)想飛翔。高三的我們，高考腳步一點(diǎn)點(diǎn)逼近，當(dāng)我們覺得緊張壓抑的時(shí)候，何不溫習(xí)那深藏于心中的美好夢(mèng)想，與夢(mèng)想一起飛翔。
現(xiàn)實(shí)總是時(shí)常捉弄著年輕而膚淺的我們，它把那些失敗的苦痛深深地烙進(jìn)我們的記憶里，企圖阻止我們前進(jìn)的腳步，企圖扼殺我們帶著夢(mèng)想飛翔的翅膀。我們一次次面對(duì)現(xiàn)實(shí)，一次次被它打倒，只有不斷堅(jiān)定自己的夢(mèng)想才能以最快的速度又一次次站起來做生活的強(qiáng)者。
我們正處于青春洋溢的季節(jié)，我們需要夢(mèng)想。是夢(mèng)想，激勵(lì)著我們走過人生的每一處坎坷，是夢(mèng)想，掀起年輕的心中澎湃的激情，是夢(mèng)想，帶領(lǐng)著我們朝著人生的高度飛翔。沒有夢(mèng)想的人生是一潭在塵埃中漸漸消逝的死水，沒有夢(mèng)想的人生是一棵在而風(fēng)里漸漸枯萎的樹木，沒有夢(mèng)想的人生是一枚在夏夜里漸漸黯淡了的星星。我們不可以沒有夢(mèng)想，正如雄鷹不可以沒有翅膀。
當(dāng)代美女作家安意如寫下了《人生若只如初見》等多部暢銷書，然而更讓我驚訝的是她竟是一個(gè)殘疾人，這個(gè)愛穿旗袍的女孩說：”我是一只斷翅的蝴蝶，攜著夢(mèng)想我依然可以飛過滄海?！翱梢妷?mèng)想可以做為一個(gè)人不斷奮斗的全部動(dòng)力，可以讓一個(gè)不完美的人趨向完美。
也許在座的你是個(gè)出類拔萃的人，也許你只和我一樣是個(gè)平凡的人，但我們都可以擁有享受夢(mèng)想的權(quán)利。在漫漫人生道路上，帶著夢(mèng)想飛翔吧！也許你可以使它成為生命的真實(shí)，也許你最終無法實(shí)現(xiàn)它，但那結(jié)果于我們又有何意義呢？當(dāng)回首往事的時(shí)候，那些追求夢(mèng)想的帶著淚水和汗水的過程將成為我們生命中永恒的美麗。
2006級(jí)高三（2）班 崔萍
