教育天地
籃 球 架
——題記
女孩簡(jiǎn)單而自然地走在大街上，白紗裙隨風(fēng)飄動(dòng)，宛若一只白蝴蝶，在紅日之下，微風(fēng)之中舞動(dòng)、飄飛、心有多大，空間就有多大。
大街上駛來(lái)一輛汽車(chē)，快，令人猝不及防。一個(gè)小孩挺認(rèn)真地在地上寫(xiě)、畫(huà)，全然不知身后的危險(xiǎn)。女孩沖上去，推開(kāi)小孩，而自己真的飛起來(lái)了，像一只白蝴蝶，輕輕地飛起，重重地墜落，任憑汽車(chē)從腿上軋了過(guò)去……
女孩躺在病床上，目光沒(méi)有絕望，但還是帶著隱隱的憂(yōu)傷，她心里空落落的。
病房里空氣挺悶，她瞞過(guò)護(hù)士劃著輪椅出了病房大樓。
外面的空氣真清新！女孩隨意地聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴，看著綠草，嗅著花香，不知不覺(jué)竟到了在小操場(chǎng)。那里有個(gè)男孩在打籃球。似乎是累了，他停了下來(lái)用一根手指滴溜溜地轉(zhuǎn)著球，慢慢地走著。
“他比我還高呢，”女孩自言自語(yǔ)著，“要是它們還在……”她挺難過(guò)地看了一眼自己的腿。
男孩覺(jué)察子。他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，指了指手中的球：“你也玩嗎？”
女孩無(wú)奈地?fù)u搖頭。
“你可以投籃啊?！蹦泻亚蜻f給她。
女孩盡了最大的努力去投球，但還是比籃板矮了一點(diǎn)點(diǎn)。她灰心了。
男孩突然拔腿就跑：“你等一等”。幾分鐘后，他回來(lái)了，手上還有一個(gè)小孩子玩的小籃球架。
“這個(gè)怎么樣？你投投看！”
很明顯，這個(gè)球架又太矮了一點(diǎn)。男孩仔細(xì)擺弄了一陣，確定無(wú)法調(diào)節(jié)，說(shuō)：
“那我舉著它，你投吧！”
女孩開(kāi)始沒(méi)找著感覺(jué)，男孩指了指籃板上的娃娃臉——一雙大眼睛、一個(gè)小小的鼻子，還有一張微笑的小嘴。她會(huì)意了，又自信地投起球來(lái)。終于進(jìn)了。
天邊的黑色漸漸漫了過(guò)來(lái)。男孩把女孩送回病房，訂下約會(huì)：每天下午2點(diǎn)前男孩幫女孩“偷渡”，6點(diǎn)送回女孩。
以后每天都是這樣快樂(lè)，操場(chǎng)上響著女孩自信的笑聲。
一天，2點(diǎn)半還不見(jiàn)男孩的身影，女孩劃著輪椅出了病房大樓，自奔小操場(chǎng)，她一眼就看到了那個(gè)熟悉的籃球架，傳達(dá)室的大爺忙問(wèn)她：“是你的東西嗎？”她點(diǎn)了一下頭。
“小男孩走了，他轉(zhuǎn)院了，讓我把這個(gè)交給你?！贝鬆敯鸦@球架遞給她，女孩覺(jué)得心里又空蕩蕩的了。
女孩出院了，沒(méi)有忘記帶走籃球架。
再后來(lái)，她裝上了假肢，可以投進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)的高三米零五的籃筐了。不過(guò)籃球架依然佇立在她房間的墻角，和新的一樣光潔。
它永遠(yuǎn)不會(huì)塵封，因?yàn)樗休d了太多太多的記憶了。
評(píng)點(diǎn)：籃球架下有一個(gè)凄美的故事，生病、傷殘都讓人傷心、憂(yōu)慮，可生命的精華在于不斷的注入新的活力，友愛(ài)互助、堅(jiān)強(qiáng)不屈就是一劑鮮活劑，籃球架雖小，可它卻承了太多的記憶。文章情感真摯，文筆清新。（潘軍芳）
