教育天地
有多少愛可以重來
有多少愛可以重來
高二２２班 季微
一年前的暑假，我撿到一只兔子，就興致勃勃地把它帶回家養(yǎng)，并給其起名“瑞瑞”。瑞瑞剛來時，是“兩耳不聞窗外事，一心只啃窩中草”。不管誰來逗它，它連頭都不抬一下－－呵，好大的架子。漸漸地，它對周圍的環(huán)境熟悉起來，開始出籠走動走動。偶爾的走動又漸漸演變成頻繁的餐后散步，到最后，籠子就成了屋里的擺設(shè)。
瑞瑞有一個獨特的愛好，就是趴在我的桌子旁，靠著垃圾筒盯著我看，不知道它是不是覺得垃圾筒上那幾只吐著舌頭的小白狗跟它有緣。我曾幾次嘗試過把它驅(qū)逐出境，可它總是神不知鬼不覺地又溜回來。算了，待著就待著吧，只當是又多了一位監(jiān)工。
有段時間，我迷上了電影里的讀心術(shù)，就請瑞瑞最為實驗對象。我倆面對面坐著，屏息凝神，相互對視（當然，瑞瑞是否按步驟做了，我不得而知）剛開始，它還能聽從我的命令，用溜圓的眼睛看著我，不過才幾十秒，大概是肚子餓了，它有又奔回它的兔籠，咀嚼起它的午餐。我氣憤的把這個不忠于職守的家伙捉回來，它倒是不反抗，就是等嘴邊的草嚼完了又迅速逃離，大有“不嚼青草誓不歸”的架勢。我只得另尋實驗對象。想我堂堂萬物靈長，竟在一只小兔子身上栽了跟頭，實在慚愧！
然而，隨著時間的推移，瑞瑞的身體逐漸臃腫起來，整天呆在籠中睡覺，偶爾睜眼抬頭，一雙大眼亮的嚇人。于是我不敢再與它玩耍。沒有了我的寵愛，瑞瑞被迅速下放到樓下車庫。
家人對瑞瑞的厭惡情緒越來越明顯，我隱隱地感到不安，卻沒有說什么。終于，擔心變成了現(xiàn)實。聽說瑞瑞被門口賣魚的小販帶走，我的心一沉，立馬追了出去?？墒牵鹑鹨呀?jīng)被捆住了手腳。屠刀在陽光下閃閃發(fā)光，冷酷的光芒直直地射入瑞瑞的眼睛，卻折射出驚恐萬狀。瑞瑞不安的扭動起來，忽然，它看到了我，驚喜地投來求救的信號。不！不能讓他們殺死我的瑞瑞！我的身體劇烈地抖動了一下，腳卻沒挪步。我怔怔地站在原地，腦子里一片空白?；秀敝?，好像聽見瑞瑞一聲沉重的嘆息。屠刀舉起，我轉(zhuǎn)身跑回家里，不敢面對那血淋淋的事實。
瑞瑞的事讓我悲痛了很久。我夢中經(jīng)常它歡快跑動的身影，那雙求救的眼睛，還有那聲嘆息，回蕩在耳畔。兔子應(yīng)該是叫不出聲的，可我分明聽到了――那是失望，是絕望！我責備自己沒能照顧好，保護好我愛的瑞瑞，并決定今后不再養(yǎng)兔子。
我漸漸地從瑞瑞的事中恢復過來。大年初二，我陪妹妹上街游玩，見一群人擠在一處。處于好奇，我和妹妹也湊了過去。竟然是個買兔子的小販。我想起瑞瑞，拉著妹妹想快點兒離開，妹妹賴著不肯走，央求我買一只兔子。小販也一再慫恿：買只兔子吧，又不費事兒。我不耐煩地掃了一眼，竟看到一只趴在籠邊，饒有興致地盯著我的小白兔。那姿態(tài)，那神情，活脫脫一個瑞瑞轉(zhuǎn)世。
我愣住了，猶豫了半晌，把它帶回了家?？粗谔炀锟s成一團，好不惹人憐愛，遂想出歪名“冬瓜”。妹妹樂得圍著它喊“冬瓜”“冬瓜”我心里卻沉甸甸的－－絕不能讓瑞瑞的悲劇在冬瓜身上重演，我要把對瑞瑞的愛在冬瓜身上重新來過。
冬瓜與活潑的瑞瑞不同，它酷愛睡覺。記得有一次，它在曬太陽的時候睡著了。當時，它正縮著身子，趴在臺階邊上打瞌睡。頭一點，一雙爪子就掉下去，它半睜迷糊的眼睛，縮回爪子又接著睡。再一點頭，又差點掉下去。它還是滿不在乎地接茬睡……如此反復，我看著都怪累的。后來，我把這段趣聞描述給同桌聽，她倆笑的前俯后仰，異口同聲地說：“不是跟你打瞌睡是一模一樣嗎！”我表面上一臉不滿意，心里卻美滋滋的。
冬瓜兔如其名，腦子笨得像只瓜。我把青菜葉放進籠子，再把籠子門打開放在它面前－－多明顯的陷阱啊。顆它硬是左擠右擠，從籠子的小門擠進去，品嘗美味佳肴，根本不知道自己還身處險境。我點著它的小腦門而嗔怪道：“真是個小笨蛋?！彼粷M地瞥了我一眼，又埋頭于菜葉了。
媽媽勸我別喂冬瓜吃太多，不然會拉的到處都是。我自信滿滿地說：“冬瓜絕對是一只講衛(wèi)生的兔子。”話音未了，冬瓜就極不給面子地留下一灘水漬，還如無其事地蹦來蹦去。這個淘氣的家伙！
看著快樂成長的冬瓜，我心里有了一絲安慰：愛是可以彌補的。然而，天不遂人愿。前一天還活蹦亂跳的冬瓜，第二天就莫名其妙地死了。眼睜睜的看著有一條鮮活的生命悄然逝去，我的心跟針扎似的疼痛。為什么？為什么？難道我對冬瓜的愛還不夠嗎？
后來，我終于想通了。生命是脆弱的，誰也不能預料明天會發(fā)生什么事。所以，永遠別想著今天缺失的愛可以用明天加倍的愛來補償。也許，你這一放手就再也沒有挽回的機會了。
有些人，有些事，一轉(zhuǎn)身只是一瞬間，一瞬間也是一輩子。我們唯一能做的，就是把握今天，盡力去愛你所愛的。記住，沒有多少愛可以重來。
