教育天地
泰山崩在前而不動(dòng)
泰山崩在前而不動(dòng)
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我所要給大家介紹的一位人物；他，一介書生，本應(yīng)漫卷詩書，倚案伏琴，卻生于一個(gè)特殊的時(shí)代，便平添了一份熱血情懷；他，喜好《老子》，本應(yīng)閑抒雜感，淡泊一生，卻入了同盟會(huì)，加入到五四愛國運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈的隊(duì)伍中去；他，中共領(lǐng)導(dǎo)，本應(yīng)馳聘戰(zhàn)場，英勇殺敵，抑或出謀劃策，牽動(dòng)全軍，卻因了所謂上級領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)判，硬生生擠出了中央機(jī)構(gòu)；他，魯迅摯友，得其親筆：“人生得一知已足矣，期世當(dāng)從同懷視之“，卻連相見一瞥，也在國民軍隊(duì)的追捕下，異常艱難……
他，便是翟秋白。
父親生性淡泊，寫詩作畫；母親，聰慧過人，長于詩詞。落入這個(gè)大家庭，不可不說是他的幸運(yùn)。良好的氛圍沒有讓他沉溺于吟詩作誦，時(shí)代的使命賦予他的，是沉甸甸的責(zé)任。日本留學(xué)時(shí)，他加入了同盟會(huì)，深感國家危機(jī)的他，又入了五四愛國運(yùn)動(dòng)的熱潮。趙家樓熊熊的火焰，在眼眸里閃爍，點(diǎn)燃了他以筆伐人的決心。
如果說魯迅的雜文為刀劍，因?yàn)樗鼈冧h利無比，刺向敵人心窩，深入事物底蘊(yùn)；那么秋白的文則是照見魔怪的明鏡，因?yàn)樗鼈兡芮逦亟掖橙说拿婺浚?/SPAN>
“至于對付將要呼吼的聲音，那就有一切種種的武器，可以用來堵住民眾的嘴和鼻子，割斷那些會(huì)怒吼的喉管。于是乎對人說：‘這些小百姓沉默了。’但，總有那一天——這些不中聽的聲音終究淹沒不住的。這種有靜止的沉默過后，跟著就要有真正震動(dòng)世界的霹靂！”
當(dāng)今的世界，如今的中國，現(xiàn)在的我們，終究回不到那個(gè)年代，那個(gè)能充分激發(fā)人高尚情懷的時(shí)代，沒法體會(huì)到那個(gè)時(shí)代所賦予的特殊使命?？晌覀?，就可以安逸了嗎？
平日里，上上課，課余時(shí)間呢？女生看看小說，瞧瞧電影；男生打打球，有時(shí)還偷偷溜出上點(diǎn)兒網(wǎng)。不，我不是不支持玩。反而，從心眼里想，想玩。誰不想舒舒服服，安安逸逸？可是，總有個(gè)聲音在提醒我們不能這樣下去，耳畔還依稀響起父母關(guān)于好好學(xué)習(xí)，長大找個(gè)好工作之類的叮囑。不錯(cuò)，這就是新時(shí)代所賦予我們的使命，世界要運(yùn)轉(zhuǎn)，經(jīng)濟(jì)要運(yùn)轉(zhuǎn)，文化要運(yùn)轉(zhuǎn)，不付出勞動(dòng)，哪來收獲？不要相信不勞而獲的午餐！
這正如歷代君王要給自己立下千秋萬業(yè)，讓自己傳芳百世。我從天空飛過，天空中也許不會(huì)留下痕跡，要留下也請不要污了這天空。留下一抹絢彩，增添一份色彩。
“人生有小休息，也有大休息，今天我便要大休息了。”滿是荷槍實(shí)彈的國民黨軍隊(duì)，將槍口對準(zhǔn)一個(gè)文弱書生，但這書生手撫香煙，顧目神飛，選一塊草坪盤膝而坐，對那幫鄶子手點(diǎn)頭說：“此地很好，就在這里吧！”享年36歲。短暫的一生，卻在天空留下了痕跡，注定要被人所銘記，不僅僅是行為，還有精神……
中國歷史悠久有多少人倚馬可待，才智洋溢，綽有余裕，又有多少值得我們?nèi)ジF盡一生的學(xué)習(xí)，探索?就讓我們從今開始，為自己的天空添一份色彩，為自己的人生多一份價(jià)值！
我的演講就此結(jié)束，謝謝大家。
高一12班 林彥彤
指導(dǎo)老師: 鄭如芹
