教學(xué)時(shí)空
十九屆紅燭杯會(huì)教《揚(yáng)州慢》教學(xué)簡(jiǎn)案
教學(xué)目標(biāo):
1、了解姜夔及其詞風(fēng)。
2、理解詞作內(nèi)容,體悟作者情感——“黍離之悲”。
3、學(xué)習(xí)詩(shī)歌鑒賞的方法,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞古代詩(shī)詞作品的能力。
教學(xué)重點(diǎn):鑒賞方法指導(dǎo)及運(yùn)用。
教學(xué)難點(diǎn):主旨“黍離之悲”的解讀。
教具:多媒體課件
課時(shí)安排:
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
二、朗讀感知
三、研讀詞前小序,初步把握主旨,體會(huì)情感。
四、鑒賞詞,深入理解主旨“黍離之悲”。
鑒賞方法指導(dǎo)一:抓住意象分析情感,體會(huì)意境。
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鑒賞方法指導(dǎo)二:扣住關(guān)鍵詞和表現(xiàn)手法,賞析重點(diǎn)句,理解詩(shī)詞主旨。
五、拓展閱讀
閱讀辛棄疾《永遇樂(lè) 京口北固亭懷古》
比較兩詞在詞作內(nèi)容,抒發(fā)情感和風(fēng)格上的不同。
六、小結(jié)