教育天地
那些人，那些事
那些人，那些事
高二（21）班 呂慧嫻
“有些事還沒有講完/那就算了吧/那些心情在歲月中/已經(jīng)難辨真假/如今這里荒草叢生/沒有了鮮花/好在曾經(jīng)/擁有你們的/擁有你們的/春秋和夏冬/他們都老了吧/他們在哪里呀/我們就這樣/各自奔天涯?！?/SPAN>
——范瑋琪《那些花兒》
三年歲月沉淀著年輕青澀的面龐，三年歲月蕩漾起曾經(jīng)的歡聲笑語，奮力拼搏，我已不知多少次提起筆，在燈火通明的夜色中寫起你，曾經(jīng)的三（8）班，我們一起走過的那短暫卻十分充實(shí)的初中時(shí)光。不要說我矯情，當(dāng)你真的深深融入那個(gè)集體時(shí)，不管而后的多少年，你都會(huì)記起它，當(dāng)你孤單時(shí)，寂寞時(shí)。
上個(gè)星期六，和董董一起去了實(shí)驗(yàn)初中，曾經(jīng)的三（8）班有我們倆太多太多的回憶，習(xí)慣性地把車停在原來的地方，舉起相機(jī)拍下曾經(jīng)奮斗三年的L樓，董董說：“很喜歡那白藍(lán)相間的基調(diào)，給人素雅的感覺，”是啊，白藍(lán)相間的教學(xué)樓上面鮮紅的4號是那么清晰，手摸那片片磚瓦，粗糙的質(zhì)感摩挲著皮膚，憶起了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記憶或許是一個(gè)時(shí)間的枷鎖
有時(shí)會(huì)牢牢扣住你前進(jìn)的步伐
即使在若干年后
那些曾經(jīng)明媚的記憶已成灰色
但那份鮮活不曾過去
每一個(gè)跳動(dòng)的音符
每一個(gè)熟悉的旋律
只要你微微闔上眼
便可在心中幻成一場最燦爛的花瓣雨
站在原來的三（8）班門口看著窗內(nèi)，依舊是整齊的桌椅，依舊是曾經(jīng)的投影儀，只是當(dāng)年的那群人早已各奔東西，物是人非，竟是那般的蒼涼，而又是那么的無奈，星期六的校園里冷清了好多，沒有小美和安琪那么幸運(yùn)，他們11班的門竟然開著。我和董董只能無奈得踮起腳尖，瞭望面前的種種，充滿回憶的三年。
眼中一瞥，不由得看到原來的位置，干凈的桌面上依舊殘留著我當(dāng)時(shí)用小刀刻下的字跡，“六月試鋒芒”，曾經(jīng)的我們在無數(shù)頂著黑眼圈的黑夜，廉價(jià)的咖啡沖斥著青春的年輪；曾經(jīng)在殘酷的現(xiàn)實(shí)與遙遠(yuǎn)的夢想中掙扎，嘹亮了年輕的瞳孔；曾經(jīng)的我們在操場上大汗淋漓，奮力廝殺；曾經(jīng)的我們面對他人的猜疑，迎難而上，在最后的戰(zhàn)場上證明了我們的價(jià)值……
三（8）班，真的擁有太多太多的記憶，不是只言片語就能描繪的完的。年少夢像朵永不凋零的花，歲月席卷，我們都聽到時(shí)間磨碎的聲音，三（8）班，有太多太多的人值得我去回憶，我是個(gè)多愁善感的人，夜深人靜時(shí)，回憶過去，常常淚如雨下，三（8）班，我們一起走過的三（8）,我們的回憶，被時(shí)間偷走，擱淺在無法觸及的昨天，回憶，點(diǎn)滴，思緒，定格，曾經(jīng)的記憶，如此美好。
身邊的董董，是我初中三年的同學(xué)，感情很好，很濃，有時(shí)候，我常常想也許當(dāng)我們都不再年少，頭發(fā)發(fā)白，拄著拐杖行走時(shí)，都會(huì)記得曾經(jīng)我有過這么好的一個(gè)朋友。
董董，也許有時(shí)我更傾向于叫你小雨點(diǎn)，
我喜歡你的笑容，單純天真，無拘無束，也許是我藏得太深，不茍言笑吧，才會(huì)那么習(xí)慣地賴著你，總覺得一切那么自然。
每當(dāng)和你在一起，我可以感受到你周圍的空氣也是甜的，像漂浮在空氣中夾雜著絲絲甜意和浪漫的棉花糖，也許因?yàn)楹湍阍谝黄穑也艜?huì)常常想到原來8班的種種，你就像8班的形象代言人，孩童般的笑聲，心坦蕩如白紙一般，每當(dāng)有煩心事，快樂的事我總是會(huì)和你說，因?yàn)槟憧傋屛曳判摹?/SPAN>
很少能清楚地記住別人的習(xí)慣，可當(dāng)今天看見你的日志，我才發(fā)現(xiàn)我無意中在為你改變，你說每次去校外買奶茶，我總是會(huì)記得你的怪癖，總是會(huì)是著一杯青蘋果，一杯藍(lán)莓，其中藍(lán)莓的加椰果，我總是不厭其煩地說著同樣的話，也許在不知不覺中我已把你融入內(nèi)心了吧！可愛的女孩子，你的魅力真大。
發(fā)現(xiàn)我提起筆已寫了40多分鐘，真的發(fā)現(xiàn)回憶起來，沒完沒了，無法停下手中的筆，盡管我沒有那么高的才情，不會(huì)用華麗的詞藻，但這些都是我發(fā)自內(nèi)心的感慨，請不要說我矯情，三（8）班，那將是我永遠(yuǎn)的記憶！
我們似乎還記得，開始的開始，那走進(jìn)來帶點(diǎn)茫然而緊張的眼神，可是最后的最后，我猛然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)離開很久了，聽到初中部（也許不該叫這個(gè)名字，但真的已經(jīng)習(xí)慣了）孩子的笑聲，才漸漸知道，我們不知年少。
那天，我和董董，走過教學(xué)樓，走過操場，穿過食堂，經(jīng)過綠樹紅墻，歡聲笑語，流連在路的盡頭，我們一再回望。
