教育天地
不同才是美麗
或許世上沒有什么命運(yùn)之輪，我們?nèi)松能壽E的的確確靠自己來勾劃。正是沒有兩道完全相同的緣故，整個(gè)世界彌漫出一種抽象的和諧美。
我從不排斥差別，政治課本上早已說明白，一切事物都是矛盾的統(tǒng)一體，事物的內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的根本動(dòng)力。相反我厭惡一切扼殺個(gè)性，試圖把一切納入一個(gè)完全相同的模式中的行為。這太可怕了，所有的都相同，該有的誰都有，那么誰將去奮斗？只不過多了一群寄居在“絕對平均主義”傘蓋下的懶漢而已。我不堪設(shè)想當(dāng)慵懶完全侵蝕這種懶漢式的社會(huì)形態(tài)時(shí)，該是怎樣一種情形。但我知道，還有許多理智上進(jìn)的人知道，沒有差別的社會(huì)，是逆著歷史發(fā)展的潮流的，注定是一場虛妄。
人生的價(jià)值在于奮斗與貢獻(xiàn)，世界的美好在于包容萬物。和諧是處在動(dòng)態(tài)的變幻之中的，誰會(huì)奢望靜如死水的世界中有什么生機(jī)？
生活是最好的老師，是因?yàn)槟阍谏?，在生活中你面對許多值得期待與努力的事物。在祈盼與努力之中，你有了收獲，有了獨(dú)一無二的經(jīng)歷與感悟；也經(jīng)歷過挫折與失敗，承受著壓力與痛苦。正是生活中光怪陸離、五味俱全的履歷，把人從懵懂磨礪到成熟。而我們便在這奮斗的經(jīng)歷中找到生命的價(jià)值所在。我們會(huì)因?yàn)榕c眾不同的心思和見聞抑或成就感而擁有不一般的欣喜，這一份快樂遠(yuǎn)不是坐享其成的人所能體會(huì)的。
苦難磨礪人格。不僅僅是生活中的快樂，就是苦難也是人生的寶貴財(cái)富。貧窮中出生的孩子會(huì)懂得勤儉，因?yàn)樗澜疱X的得來不易；經(jīng)過失敗的人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗?jīng)在失敗的泥淖中掙扎過?？嚯y中的人渴望光明、幸福與健康，正是這種強(qiáng)烈的愿望催人奮斗，去追求心中的理想。在風(fēng)浪中搏擊的海燕擁有最有力的羽翼，在大海中遨游的藍(lán)鯨擁有最寬廣的脊背；在苦難中奮斗過的人具有最強(qiáng)韌的意志。
西哲說過：存在就是合理。我們有理由相信，形形色色的事物才是最客觀正確的。在熙熙攘攘的人群中，每一個(gè)個(gè)體都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人眼里的世界都是獨(dú)一無二的。
誠然，并不是我們放棄追求美好，我們只不過抵制雷同而已。為了不同的理想與幸福的目標(biāo)，我們走著不同的道路，并且將永無止境地走下去。
生生不息，奮斗不止，不也正是我們生存的意義嗎？
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