教育天地
不同才是美麗
或許世上沒有什么命運之輪,我們?nèi)松能壽E的的確確靠自己來勾劃。正是沒有兩道完全相同的緣故,整個世界彌漫出一種抽象的和諧美。
我從不排斥差別,政治課本上早已說明白,一切事物都是矛盾的統(tǒng)一體,事物的內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的根本動力。相反我厭惡一切扼殺個性,試圖把一切納入一個完全相同的模式中的行為。這太可怕了,所有的都相同,該有的誰都有,那么誰將去奮斗?只不過多了一群寄居在“絕對平均主義”傘蓋下的懶漢而已。我不堪設(shè)想當(dāng)慵懶完全侵蝕這種懶漢式的社會形態(tài)時,該是怎樣一種情形。但我知道,還有許多理智上進的人知道,沒有差別的社會,是逆著歷史發(fā)展的潮流的,注定是一場虛妄。
人生的價值在于奮斗與貢獻,世界的美好在于包容萬物。和諧是處在動態(tài)的變幻之中的,誰會奢望靜如死水的世界中有什么生機?
生活是最好的老師,是因為你在生活,在生活中你面對許多值得期待與努力的事物。在祈盼與努力之中,你有了收獲,有了獨一無二的經(jīng)歷與感悟;也經(jīng)歷過挫折與失敗,承受著壓力與痛苦。正是生活中光怪陸離、五味俱全的履歷,把人從懵懂磨礪到成熟。而我們便在這奮斗的經(jīng)歷中找到生命的價值所在。我們會因為與眾不同的心思和見聞抑或成就感而擁有不一般的欣喜,這一份快樂遠不是坐享其成的人所能體會的。
苦難磨礪人格。不僅僅是生活中的快樂,就是苦難也是人生的寶貴財富。貧窮中出生的孩子會懂得勤儉,因為他知道金錢的得來不易;經(jīng)過失敗的人會更堅強,因為他曾經(jīng)在失敗的泥淖中掙扎過。苦難中的人渴望光明、幸福與健康,正是這種強烈的愿望催人奮斗,去追求心中的理想。在風(fēng)浪中搏擊的海燕擁有最有力的羽翼,在大海中遨游的藍鯨擁有最寬廣的脊背;在苦難中奮斗過的人具有最強韌的意志。
西哲說過:存在就是合理。我們有理由相信,形形色色的事物才是最客觀正確的。在熙熙攘攘的人群中,每一個個體都是獨一無二的,每個人眼里的世界都是獨一無二的。
誠然,并不是我們放棄追求美好,我們只不過抵制雷同而已。為了不同的理想與幸福的目標(biāo),我們走著不同的道路,并且將永無止境地走下去。
生生不息,奮斗不止,不也正是我們生存的意義嗎?
因為不同,才是真正的美麗。