教育天地
無人存在
晨曦的光/風干最后一行憂傷/無人馬車聲響/深夜的拜訪/殘酷的華麗/夜的第七章……---Jay
(一)音樂起，夜未央，花落人斷腸
空蕩的房間，臺燈微亮。關(guān)燈，萬物黯然。
打開Walkman，塞上耳麥，黑暗中的我，墜入另一個世界。
喜歡Jay唱歌的感覺，聽歌時，不用在乎是否有人在某個灰暗的角落用犀利的目光審視你；甚至不用在乎是否有人存在，因為聽歌的時候，是失去自己卻又得到自己的時候。因為聽歌的時候，是無人存在的時候。
才知道丁浩所形容的“放浪形駭”，才知道自己能夠釋放。
巨大的搖滾朋克翻騰著思維，淡雅的藍爵士古典樂激蕩著心湖。
有人的時侯，我是一只乖乖兔，偶爾叛逆，卻不得不認輸；沒人的時候，我是我自己，我快樂我憂傷，我呆滯我瘋狂，我得到了釋放。
身處黑暗，但我看到了古羅馬戰(zhàn)場上斯巴達人的瘋狂，我看到了維多利月光下盔甲騎士徽章閃亮，我看到了有人的一生在紙上被風吹亂，夢在遠方化成一縷香……
然后，我閉上了眼。
(二)書已翻,北風亂
清冷的書房，墨油芬芳，翻書，五味紛來。
一向偏愛獨自一人翻閱“80后”的文章。我從支離破碎的文字中找到了完整的人生。看書，暫忘現(xiàn)實中的禮教束縛，不愿去過已被一些人鋪好的人生，如果可能，我寧愿與郭敬明、落落等人存在于同一個世界——那是真正的自由，真正的痛快。在現(xiàn)實，只有在無人之時，獨自的幻想中，這種感覺才會存在。
我不逃避現(xiàn)實，但說實話，我也不喜歡現(xiàn)實，我會去適應它，但誰也不能阻止我尋找屬于我自己的世界。于是——
我舉起誅仙古劍，掙扎在陸雪琪與碧瑤之間，沉思正與邪的互存與意義。我穿著白色的CKT恤，尋找失落的極地陽光，對冒失的立夏皺了皺眉頭；我寄去涂鴉著祝福的卡片，不知為何卻遺失了寄出去的方向，竟被誤打誤撞被收到……
于是，我輕輕抿過那小口的濃郁的咖啡，翻開了新的一夜，繼續(xù)看下去，一個字，一頁紙，一本書，一縷情愫，一份思緒，一段傳奇……
(三)芙蓉水面采，航行影猶在
此時此刻,無人存在。
古圣人曰：世界皆濁我獨醒。我言：世界皆醒我獨醉。我愛思索人生的意義，可我搜索枯腸，只發(fā)現(xiàn)一個人的背后，有無數(shù)尖厲的目光審視著他，似乎一個人不為自己而活，而為別人而活。我安靜地思考我的人生觀，卻感到很悲哀，一個人不去追求自己的幸福，而去按照一些人為他鋪好的軌道,去“奮斗”，去“追求”所謂的“幸?！薄?o:p>
我知道這一切無法改變，所以，我只有偏愛這塵世中無人存在的時候…… 指導老師：黃亞東