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傳承文明 勤奮拼搏

文章來源:本站原創(chuàng) 發(fā)布時間:2012年11月02日 點擊數(shù):

尊敬的校領導,各位老師,親愛的同學們,早上好!

    藍天下,國旗迎風飄揚,國歌聲依舊在耳畔回蕩。仰望天空,讓我們在這廣袤的藍天下,沐浴師恩,傳承文明,勤奮拼搏。

記得一位哲人說過:世界上能登上金字塔的生物有兩種:一種是鷹,另一種是蝸牛,不管是條件優(yōu)越的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目遠眺,俯瞰萬里,都離不開兩個字——勤奮。

勤奮屬于珍惜時間愛惜光陰的人,屬于腳踏實地一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索開拓創(chuàng)新的人。因為勤奮,司馬遷完成了52萬字的歷史巨著——《史記》;因為勤奮,李時珍付出二十多年的心血獲得了結晶……《本草綱目》;因為勤奮,談遷完成了鴻篇巨制……《國榷》,還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大發(fā)明,愛因斯坦才得以提出震驚世界的相對論。反之,懶惰的人,天資再聰穎也難以成為有用之才,終將淪為碌碌無為的平庸之人。

一個人的成功與否,與環(huán)境、機遇、天賦等諸多因素密切相關,但更重要的是依賴于自身的勤奮和努力,缺失了勤奮精神,哪怕天資極佳的雄鷹也只能空振羽翅,望塔興嘆。一旦具備了勤奮精神,即使行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山暮雪,渺萬里層云。

常言道:“一分耕耘,一分收獲”,有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮是實現(xiàn)夢想的奠基石,是補拙益智的良藥,是通往成功的橋梁,是自學課堂里的教師,是人生航道上的燈塔。作為學生的我們,就應該具有像司馬遷、愛迪生那樣刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。倘若吝嗇自己的勞動,舍不得吃苦的人,又怎么能品學兼優(yōu),出類拔萃呢?因此,在耕耘的時候,我們絕不能吝嗇自己的汗水。人生能有幾個花季、雨季?人生能有幾回搏?

有句歌詞唱得好:“沒有人能隨隨便便成功?!敝挥杏眯燎诘暮顾补嘞M畼洌庞锌赡芙Y出豐碩的成功之果;人生之舵要靠自己把握,成功之路是靠自己走出來的。我們一定要珍惜青春年華,把得天獨厚的年齡優(yōu)勢轉化為知識優(yōu)勢?!叭藷o兩度少年時”,因此,我們必須抓住“今天”,從現(xiàn)在開始,加倍努力,因為,昨天已過去,明天屬于未來,后悔和幻想都是不現(xiàn)實的,只有抓好每一個“今天”,才會有令人羨慕的明天。

大家知道,學習是一項艱巨的腦力勞動,任何學習成果的獲得不是一蹴而就,朝夕可成。然而,有些同學終日做著“名牌大學夢”,卻懶得付諸行動;羨慕那盛開的花朵,卻極少用辛勤的汗水去澆灌它,空有“天生我材必有用”的志向。也有人認為自己天賦不如別人,便放棄追求,整天自怨自艾,這些都是不可取的做法。

通往成功的道路只有一條,那就是勤奮、刻苦、努力,無其它捷徑可言。高一是勤奮的起點,能產(chǎn)生讓你上進的動力;高二時勤奮的關鍵,需要持之以恒的堅持;高三是勤奮的沖刺,會給你帶來的奇跡。同學們,勤奮吧,這世界的舞臺屬于我們!

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