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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

    大家早上好！

    我演講的題目是“勇于競(jìng)爭(zhēng) 勇于拼搏”。

沙丁魚生性懶惰不愿游動(dòng)，常常由于窒息而死亡，聰明的漁夫發(fā)現(xiàn)如果將生性活潑的鲇魚放入沙丁魚中，由于好動(dòng)的鲇魚不停地追逐沙丁魚，給沙丁魚一種危機(jī)感，促使它們奮力游動(dòng)，從而避免了由于窒息而亡，這就是著名的鲇魚效應(yīng)。正是由于競(jìng)爭(zhēng)，懶惰的沙丁魚得以存活，如果沒有了對(duì)手的較量，沒有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡，我們的學(xué)習(xí)同樣需要競(jìng)爭(zhēng)，同樣需要拼搏，只有勇于競(jìng)爭(zhēng)、勇于拼搏才能不斷進(jìn)步。

這一周，我們將迎來一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。每當(dāng)看到賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缃仆冒泔w離起點(diǎn)像利箭般沖向終點(diǎn)時(shí)，大家都興奮不已，忍不住振臂高呼，這何嘗不是一種競(jìng)爭(zhēng)，運(yùn)動(dòng)員們將拼搏進(jìn)取的運(yùn)動(dòng)精神揮灑得淋漓精致，這種精神讓體育擁有屬于它的獨(dú)特意義。信同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中也能夠用“人生能有幾回搏”的心態(tài)和“三千越甲可吞吳”的氣概來打拼，不管成績(jī)?nèi)绾沃灰獖^力拼搏，留下的只有驕傲和微笑，沒有失敗和羞愧。

孟子說過“生于憂患，死于安逸”，同學(xué)們，勇于競(jìng)爭(zhēng)才能勇于拼搏，我們學(xué)習(xí)的旅途上充滿無數(shù)的挑戰(zhàn)，這時(shí)我們便要勇于競(jìng)爭(zhēng)，勇于拼搏，當(dāng)面對(duì)自己不理想的成績(jī)時(shí)，與其與發(fā)哀嘆，不如埋下頭來仔細(xì)分析，當(dāng)看到別人的收獲比自己更多更好時(shí)，與其羨慕嫉妒，不如取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短；當(dāng)自己的付出沒有得到應(yīng)有的回報(bào)時(shí)，與其氣餒傷心，不如換一條航道繼續(xù)前行，我們要勇于同他人競(jìng)爭(zhēng)，使自己充滿斗志，才會(huì)不斷拼搏向上，讓每一天都過得充實(shí)而有意義。

身處高三的我們正經(jīng)歷著一場(chǎng)充滿競(jìng)爭(zhēng)與拼搏艱辛與奮斗的戰(zhàn)役，高三是我們?nèi)松臍v中最亮麗的一道風(fēng)景線。高三的學(xué)習(xí)生活會(huì)讓我們體會(huì)到拼搏的樂趣，充實(shí)的快感“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”學(xué)習(xí)沒有坦途，只有在挫折與坎坷中摸爬滾打，才有希望到達(dá)成功的彼岸。

江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年，同學(xué)們，搏擊長(zhǎng)空的雄鷹們，未來的天空是陽(yáng)光雨露和風(fēng)霜雨雪并存，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中練就一雙強(qiáng)有力的翅膀，在未來的天空中青春筑夢(mèng)，求索前行。

我的演講完了，謝謝大家！