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督導(dǎo)室組織校內(nèi)專家對高三年級進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo)

文章來源:本站原創(chuàng) 發(fā)布時(shí)間:2015年09月25日 點(diǎn)擊數(shù):

92122日,督導(dǎo)室組織了部分校內(nèi)專家和骨干教師對高三年級教學(xué)工作進(jìn)行了一次督導(dǎo)。

本次督導(dǎo)檢查是從實(shí)驗(yàn)班、物化班、物生班和文科班四個(gè)組合中各選出一個(gè)班,對該班五門高考科目的任課教師從課堂教學(xué)到備課、作業(yè)批改、聽課情況等進(jìn)行的全面檢查。(具體聽課安排見附表)

根據(jù)高三年級的教學(xué)進(jìn)度,2122日主要是各學(xué)科對剛剛結(jié)束的調(diào)研考試試題進(jìn)行講評和分析。為提高督導(dǎo)的有效性,也對當(dāng)前題風(fēng)建設(shè)的情況進(jìn)行了解,督導(dǎo)室在聽課前把本次調(diào)研考試的試題發(fā)放到相應(yīng)學(xué)科的每位聽課者手中。

督導(dǎo)室還提前將聽課安排表和被聽課教師的課表印發(fā)給每位督導(dǎo)組成員,同時(shí)提出了明確的督導(dǎo)要求。要求督導(dǎo)組成員聽相關(guān)老師一節(jié)課,并按照“思想有高度、自主有力度、研究有深度”的要求評課。督導(dǎo)組成員還要檢查被聽課教師的有關(guān)教學(xué)資料,并將填寫的兩張情況反饋表交督導(dǎo)室。目前對19位教師的督導(dǎo)檢查情況反饋表已全部收齊。

 

 

高三督導(dǎo)安排表   

      2015/9/18

學(xué)科

班級

教師

督導(dǎo)人

語文

高三(2)

韓麗萍

徐長進(jìn)

語文

高三(5)

程曉艷

楊曉燕

語文

高三(16)

鄭如芹

胥照芳

語文

高三(17)

王娟

周鶴峰

數(shù)學(xué)

高三(2)

房勝

孟農(nóng)生

數(shù)學(xué)

高三(5)

徐紅梅

沈德仁

數(shù)學(xué)

高三(16)

周冠華

沈德仁

數(shù)學(xué)

高三(17)

王琦

孟農(nóng)生

外語

高三(2)

吳榮根

周荷香

外語

高三(5)

周龍珠

孔素蓮

外語

高三(16)

周海燕

劉愛武

外語

高三(17)

徐艷陽

陳貴喜

物理

高三(2)

蔣漢松

余愛華

物理

高三(5)

施亞軍

華夏

化學(xué)

高三(2)

王勇

崔業(yè)平

化學(xué)

高三(5)

孫寶和

吳家騏

生物

高三(16)

徐濤

馮小勇

歷史

高三(17)

黃曉穎

殷冬前

政治

高三(17)

杜若衡

徐伯平

 

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