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高一年級召開期中考試分析及月度工作會議

文章來源:本站原創(chuàng) 發(fā)布時間:2016年05月21日 點擊數(shù):

511下午第四節(jié)課,高一年級在高一學(xué)苑階梯教室召開期中分析及月度工作會議,學(xué)校黨委書記、校長鄒施凱親自參加,會議由年級分管校長謝謙云主持。

  



    年級主任金松濤首先就期中考試的相關(guān)數(shù)據(jù),從班級均分、學(xué)科均分、分?jǐn)?shù)段人數(shù)等方面進行了通報,表揚了考得好的班級、學(xué)科老師,指出了班級之間、學(xué)科之間存在的差距。其次點擊分析了存在問題及原因,提出了有關(guān)對策及措施。再次對下一階段的工作進行了布置,特別強調(diào)要求各備課組調(diào)整教學(xué)進度,提早進行期末鹽城聯(lián)考的準(zhǔn)備工作。

年級分管校長謝謙云回顧了本學(xué)期開學(xué)以來的主要工作,表揚了先進的人和事,強調(diào)要求少數(shù)老師要從期中考試中進行反思,進一步端正工作態(tài)度,進一步提升教學(xué)能力,進一步加強師德修養(yǎng)。同時要求全體老師及早行動,備戰(zhàn)期末聯(lián)考。

鄒施凱校長強調(diào):1、數(shù)據(jù)的自我分析。每位老師要充分了解自己的管理與教學(xué)在年級中的位置及其變動情況,尤其是學(xué)科成績與班級狀態(tài)嚴(yán)重不相匹配的老師,更要認(rèn)真反思。2、問題的自我查找。成績出來后,首先要找準(zhǔn)“我”的責(zé)任,列出問題所在,而不是一味的推托責(zé)任。只有這樣,才能有的放矢。3、考核的評判到魂。要對歷次考試成績進行綜合排序,作為考核的依據(jù)。4、聯(lián)考的聚焦追求。要進行工作梳理,擬定期末獎勵方案。在重抓三門的同時,其他也要力求到位。對學(xué)生的獎勵也要盡快出臺,以調(diào)動其勤奮刻苦、奮發(fā)向上的積極性和主動性。





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